初中政治尊重和保障人权单选题

受人尊重的奥秘是（  ）

A．认识到人与人之间是平等的

B．自己爱惜和尊重自己的名誉

C．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重

D．掌握基本的交往礼仪和技能

某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书，下列同学的回答中属于渴望表现自己、自尊自信的是（    ）

A．我的文采不行，还是让别的同学来写吧

B．我的文采还不错，让我来完成这项任务

C．我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务

D．我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作

小丽上初中后，很注意自己在老师和同学心中的形象，她的校服总是洗得干干净净，学习时自觉主动，做事时能注意考虑后果，遵纪守法。这种表现体现着

A．自尊

B．自满

C．虚荣

D．自傲

在中国传统的道德伦理中，历来被称为“立人之大节”的是

A．知识

B．礼节

C．廉耻

D．职位

“自信是战鼓,是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。”这告诉我们

A．自信是青少年特有的一种心理品质	B．有了自信就一定能取得成功
C．自信是尊重自己的一种心理状态	D．自信是取得成功必不可少的条件

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料老人极其艰难的说了一句：“不是‘叫’，而是‘请’。”一个“请”字告诫我们：在人际交往中要（ ）

A．举止端庄

B．学会倾听

C．待人礼貌

D．学会妥协

下面漫画启示我们要
 

A．自尊自信

B．自傲自负

C．自吹自擂

D．自暴自弃

小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了

A．虚荣

B．自负

C．自尊

D．自卑

小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了

A．虚荣

B．自负

C．自尊

D．自卑

小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了

A．虚荣

B．自负

C．自尊

D．自卑

人与人之间是平等的。这里所说的“平等”，是指

A．法律地位上的平等	B．现实生活中的平等
C．做人资格上的平等	D．人格和法律地位上的平等

廉耻历来被视为“立人之大节”，与之观点不一致的选项是

A．无羞恶之心，非人也

B．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣

C．自信不自满，成功不自满

D．人有耻，则能有所不为

接受他人，诚实的对待他人的长处和短处，才能真正的确立自己的价值。

有一个青年向一个老大爷问路：“喂，去人民医院怎么走？”老大爷说：“两丈。”青年疑惑地说：“你们这儿路怎么论丈不论里？”老大爷：“论理你应该管我叫大爷！”故事说明人际交往最起码的要求是

A．与人为善

B．真诚平等

C．礼貌待人

D．宽容豁达

下列不属于自尊表现的是

A．出门之前照镜子、正衣冠	B．自己有错，不允许任何人说
C．时时处处严格要求自己	D．期望班主任肯定自己运动会上的突出表现