漫画《校园“冷暴力”》提醒我们,嘲笑别人
①是不尊重他人的表现
②是侵犯他人人格尊严的行为
③是犯罪行为,会受到法律的制裁
④有利于促使该同学奋发向上,值得提倡
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
广电总局正式下发“封杀劣迹艺人”的通知,明确点名“有吸毒、嫖娼等违法犯罪行为者”参与制作的电影、电视剧、电视节目、广告节目、网络剧、微电影等,都列入暂停播出范围。“劣迹艺人”禁播令给我们的启示有( )
A.辨别是非明善恶,一切诱惑都拒绝 |
B.十全十美不可能,悦纳缺点更快乐 |
C.犯错永远难翻身,小错大错无鸿沟 |
D.自尊自重树形象,阳光健康利成长 |
我国古代著名的思想家孟子说:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻也。”孟子的这句话告诉我们( )
A.做人不可以有羞耻感 | B.人不知道羞耻,就永远不会有自尊 |
C.人知道羞耻,就会失去自尊 | D.人不知道羞耻是可耻的 |
自尊的人讲自爱,知荣辱。表现为( )
A.对自己的错误有强烈的羞耻感,并勇于改正 |
B.别人对自己尊严的恶意伤害,对其进行加倍地反击 |
C.永远不做错事,不犯错误 |
D.能够正确地认识和评价自己 |
我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这表明( )
①礼貌待人是人际交往的最起码的要求
②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响
③礼貌和礼仪,是个人素养最直接的外在形式
④做到言行举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
俗话说“花有百样红,人心自不同”,一个班集体里的同学,由于性格、家庭境况、个人经历等方面的差异,思想和行为自然也会产生差异。因此,当我们在班级交往中遭遇个性不同,甚至觉得“怪异”的同学时,应该 ( )
①投其所好,一味附和 ②避而远之,拒绝交往
③换位思考,体谅他人 ④尊重差异,求同存异
A.②③④ | B.①③④ | C.③④ | D.①②④ |
有一位哲人说过:“自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。”这句话说的是( )
①自尊心与自信心紧密相连 ②有自尊心的人才会有自信心
③有了自尊心一定会有自信心 ④自尊与自信都要适度
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.①④ |
中央电视台有这样一则廉政广告:面对红包,老师对家长说:“您在伤害我!”医生对患者家属说:“您在侮辱我!”国家公务员对被审批者说:“您在藐视我!”交警对考驾驶证的人说:“请您尊重我!”这则广告启示我们( )
①尊重他人,要尊重他人的劳动
②自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
③自尊的人自爱知耻
④收红包被人知道后,有损自己的尊严
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
今年44岁,在北京做泥瓦工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映,更是对城市产生融人感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个( )
A.追求表面荣耀、虚荣的人 |
B.有知耻心、自负自傲的人 |
C.不容别人歧视、侮辱的人 |
D.尊重他人,维护自尊的人 |
“不用,和大家一起排队”、“谢谢”、“再见”,“你们辛苦了”。习近平总书记在庆丰包子铺排队点餐买包子时,对包子铺工作人员的一番话对你的启示有( )
①要赢得他人的尊重,首先要尊重他人
②讲礼貌就是要不拘小节
③对人有礼貌能传递一种正能量,有利于形成良好的社会风气
④对人礼貌能反映我们自身的素质,展示我们的风采
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
在中学生中,我们经常见到以下三种现象:一是把身穿名牌当作身份的象征,二是见人就夸大自己的优点,并贬低别人;三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序分别是( )
A.虚荣、自负、自卑 | B.自尊、自负、虚荣 |
C.虚荣、自尊、自卑 | D.自信、自傲、自尊 |
蒙田说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。这启发我们要( )
①真实不欺,表里如一 ②尊重人格,维护尊严
③恃才自傲,特立独行 ④包容差异,平等待人
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
下面的漫画说明了什么道理( )
A.要自尊自强 |
B.凡事要忍气吞声 |
C.只有懂得尊重他人才能得到别人的尊重 |
D.对别人忍让就要吃亏 |
你觉得下面哪种行为不是自尊的表现( )
A.在校期间严格遵守校纪校规 |
B.我的创意最新颖,除了我,没人能写好板报 |
C.认真完成家庭作业,做到规范、工整、正确率高 |
D.下周一我将进行国旗下的演讲,我一定要穿戴整洁 |