人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在
| A．每个人的灵魂都是一样的 |
| B．每个人在人格和法律地位上的平等 |
| C．每个人的职业都是平等的 |
| D．每个人都拥有相同的金钱和地位 |
随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（ ）
| A．自负的表现 |
| B．自尊的表现 |
| C．虚荣的表现 |
| D．自卑的表现 |
有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的!”这位妇女的言行（ ）
| A．说明人是有高低贵贱之分的 |
| B．做到了自爱自重，言行得体 |
| C．没有尊重他人的劳动和人格 |
| D．说明社会分工不同职责不同 |
在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是
| A．“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客 |
| B．“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的 |
| C．“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的 |
| D．“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的 |
人与人之间是平等的，这里的“平等”是指
①经济地位的平等 ②人格的平等
③法律地位的平等 ④智力水平的平等
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
随着年龄的增长，我们要注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份。这些都是（ ）
| A．自负的表现 | B．虚荣的表现 |
| C．自尊的表现 | D．自傲的表现 |
人有了知耻之心，乘公交汽车时，就会
| A．随地吐痰 | B．主动给老人让座 |
| C．随地乱扔垃圾 | D．与别人高谈阔论，大声喧哗 |
你正在逛街，迎面走来你的班主任老师，你将
| A．假装没看见，直接走过去 | B．走过去，叫声“老师好” |
| C．溜进旁边商场 | D．低着头，不理睬 |
发自内心的微笑，体现了
①我们的真诚 ②心灵的善美
③对人的尊重 ④强健的身体
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
下列做法符合中学生礼仪的是
| A．不拘小节，在人前剔牙齿、修指甲 |
| B．为树立个人形象，戴墨镜，染发 |
| C．乱扔纸屑杂物，随地吐痰 |
| D．与人说话时应保持一定距离，声音不要太大 |
尊重他人就要（ ）
①善于欣赏、接纳他人
②不做有损他人人格的事
③善于站在对方的角度，感同身受，推己及人
④从欣赏、鼓励、期望等角度来看待对方
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
下列关于自尊的说法，你认为正确的是（ ）
①自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人侮辱、歧视自己
②自尊是一种良好的健康心态，知耻自尊的重要表现
③一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重，也很难为社会作出贡献
④虚荣心不是真正的自尊，而是对自尊的扭曲
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
在新型师生关系背景下，我们可以( )
| A． | 在课堂上直接指出老师的错误 |
| B． | 把老师当成良师，又当成真挚的朋友 |
| C． | 让老师主动迎合我们 |
| D． | 与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟 |
下列行为属于珍爱生命、善待生命的是：
| A．乱踏草坪 | B．毁林开荒，乱砍滥伐 |
| C．滥捕滥杀野生动物 | D．放生从集市上买回来的猫头鹰 |
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