“各奋愚公之愿，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。”蔡锷将军在《劝捐军资文》中说过的这句话主要表明
| A．集体的力量完全取决于成员数量的多少 |
| B．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| C．集体的力量完全取决于成员之间的组织和配合 |
| D．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
"人心齐，泰山移。""人多力大推山倒，众人拾柴火焰高。"这些俗语共同表明
| A．只要人多就能办大事 | B．要自觉维护集体的荣誉和利益 |
| C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 | D．集体力量一定大于个人力量之和 |
“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要( )
| A．团结协作,互助前行 |
| B．依赖集体,消除个性 |
| C．各尽其能,自我奋斗 |
| D．发挥所长,展现自我 |
现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（ ）
| A．集体的力量取决于人数的多少 |
| B．任何个人的影响都是微不足道的 |
| C．团结合作能提升集体的战斗力 |
| D．集体利益和个人利益是相互对立的 |
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ）
| A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 |
| C．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
| D．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”这句话告诉我们在集体生活中应（ ）
| A．加强同学间的团结协作 | B．拉帮结派，建立自己的小团体 |
| C．只埋头学习，不理他人 | D．唯我独尊，瞧不起别人 |
下列行为不利于班级团结的是（ ）
| A．七年级（5）班同学每人自觉捐献一本书，在班里建起了“图书一角” |
| B．小洪和小李两名同学为争论“先有鸡还是先有蛋”的问题大打出手 |
| C．同学小郑因病落下了课，同学们轮流去为他补课 |
| D．七年级（2）班同学建立了互帮互助学习兴趣小组 |
关于下边的漫画《拔河》，说法正确的是（ ）
| A．体现了团结协作，互助前行 |
| B．有利于充分发掘个人潜能 |
| C．有利于增强集体的凝聚力 |
| D．缺乏团结合作的精神 |
获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士，在接受记者采访时谦逊地说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们（ ）
| A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体力量 |
| C．团结才有力量，团结的集体更容易成功 |
| D．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有（ ）
①蝼蚁之穴溃千里之堤
②花要叶捧，人靠人帮
③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
④有志者事竟成
| A．①②③ | B．②③④ | C．②③ | D．①②③④ |
俗话说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）
| A．要尽量使自己成为出类拔萃的人 |
| B．要团结协作，相互配合 |
| C．要努力学习，积极向上 |
| D．要拉帮结派获得同学的支持 |
“人心齐，泰山移”下面对这句话认识不正确的（ ）
| A．团结就是力量 | B．集体的建设需要大家的共同努力 |
| C．每个集体不一定都需要纪律 | D．一个集体必须要有共同的目标 |
神舟十号总设计师张柏楠说过，载人航天工程有数万个节点，几十万条程序语言，相关人员、各个单位都必须密切协作。下列名言所含的精神与这段话的主旨相符的是（ ）
| A．恭则不侮，宽则得众 | B．锲而不舍，金石可镂 |
| C．读万卷书，行万里路 | D．单则易折，众则难摧 |
下列观点对老师这段话理解正确的是
| A．个人成就越突出，集体必然更强大 | B．集体不论大小，团结才有力量 |
| C．集体的壮大会削弱个人的才干 | D．人的命运是由集体的成败决定的 |
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