初中政治增强责任意识判断题

判断题 （正确的写A，错误的写B。每小题1分，共5分）
乐观的心态就是根本不把挫折放在心上，采取无所谓的态度。
学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。
每个人都有行动的自由，在一个崇尚道德和法律的社会，一个人可以想怎么做就怎么做。
“长大”，一般是指作为社会人的成熟，“成人”主要是指自然人的成长发育。
责任能力是随着成长“自然”而来的，是可以逃避的。

判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的选A，错误的选B。每小题 1分，共 5分）
我们青少年学生关心社会，更重要的是要了解社会的变化发展。
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
竞争中需要合作，因为合作者之间存在各自不同的利益。
诚信是市场经济健康发展的重要保证，是无形的资本和竞争力。
依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

判断题(正确的写A，错误的写B。共5分)
在社会发展、文明进步的过程中，我国面临着许多新的问题、新的挑战，社会总体上是和谐的。
亲近社会、服务社会，首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。
建设中国特色社会主义先进文化，必须要继承我国文化传统，积极吸收一切外来文化，并在实践中不断创新。
青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。
我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，必须增强自主创新能力。

判断题（判断以下各题是否正确，正确的写A，错误的写B。每小题1分，共5分）
服务社会首先要做到乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
各族人民对民族文化的认同，是实现民族团结、国家统一的文化基础。
诚信是为人做事的基本准则，能促进个人事业的成功。
法律是道德的基础，道德是法律的保障。
依法治国的核心是依宪治国。

判断题（判断各题的说法是否正确，正确的在答题卡上对应题号空格内写“A”，错误的在答题卡上对应题号空格内写 “B”。每小题1分，共5分）
我国现阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
服务社会首先要为社会、为他人奉献爱心和力量。
导致挫折的因素是多种多样的，其中多数难以控制的是内在的主观因素。
诚信是协调公共关系的重要条件，是社会生产、生活秩序的稳定器。
依法治国的根本目的在于崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

我们青少年要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命。

读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。

承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的当然是个人、家庭责任。

科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。  

“家事国事天下事，事事关心。”启发我们要勇于明辨是非，拒绝不良诱惑。

读书学习，不仅是对自己，也是对社会的一种责任，是一种必须履行的义务。

亲近社会、服务社会，首先必须正确任何和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。

对国家和民族的道德责任感，从某种角度上说，是在民族耻辱感的基础上萌
动、产生和发展的。

一个人对他人、对社会不负责任，实际上就是对自己不负责任。

用合理的合法的方法纠正自己的过失，也是负责任的表现。