俄国哲学家别林斯基说：“世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”
（1）你欣赏哪一种人？为什么？
（2）为使你的生活更有意义，请分别说说在学校和家庭中你应该怎样做？
材料一：北京女孩张穆然16岁时不幸患上了癌症。面对绝症，她顽强乐观，清醒冷静。她理解生命“不是数量词，而是质量词”，她总是把痛苦留给自己，而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中，她应聘担任母校的校外辅导员，为同学们讲解生命的意义；在医院，她整天给别的病人解闷，增强他们战胜病魔的勇气和信心。
材料二：2013年度感动中国人物沈克泉、沈昌健，被乡亲们亲切地称为“油菜花父子”。沈家父子为了追寻培育出优质油菜品种的梦想，历经35年、1000多次试验、写了23本研究日记，终于培育出了产量高、油质好的优质油菜花，得到国内外专家的一致好评。他们用自己的追梦经历告诉每一个中国人，农民也能变成科学家！
（1）我们应该学习材料一中张穆然同学哪些对待生命的态度和做法？
（2）材料二中“油菜花父子”的追梦经历对我们实现有意义的人生有何启示？
在中学生中，追星现象很普遍，势力也很大，以致本来不追星的同学，为了不被看做“落伍”，不被视了“异端”，也自觉地入了流。“追星”在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。
这种心理对个人和社会有什么影响？
在中国医学界，肝脏医学曾长期处于荒芜。上世纪50年代，从同济医学院毕业的吴孟超投入了肝脏外科研究，与同事做出了中国第一个肝脏解剖标本，提出了“五叶四段”肝脏解剖理论。1960年3月1日，他成功完成了我国首例肝癌切除手术。由此他被评为2012年感动中国十大人物之一。在给他的颁奖词里是这样写的：“60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。”
（1）阅读完吴孟超的故事，你一定对生命有了更多的理解，请谈谈你对生命的感悟。
（2）吴孟超用他的实际行动诠释了人生的价值。许多同学也非常渴望自己生活得更有意义，更加灿烂。其中李同学认为“人生的意义就在于是否有明确的目标。你觉得对吗？为什么？” 。
2013年7月22日7时45分，甘肃省定西发生6.6级地震，地震的劫难让我们增长了智慧。
◆地震瞬间来袭，岷县禾驮乡年仅5岁的男童董西桥经历了人生中第一次重大考验。当时，屋子摇晃得很厉害，两个哥哥大喊地震了。听到哥哥的呼喊声，他迅速向门外跑，但是不小心撞到了放在门前的暖水瓶，热水溅到身上。不过董西桥并未就此放弃逃生的机会，在哥哥的鼓励下他从房子里跑了出来。
◆“地震了，房子危险，大家赶快往外边跑。”地震灾情发生后，维新乡堡子村村主任施恩拿着喇叭喊话，250多名村民逃生。他被村民称为“救命村长”。
从上述事迹中，我们能收获哪些生命的智慧？
2014年3月8日，赵天凤驾驶着4路公交车行进在十堰火车站至双星东风轮胎公司之间，在接近金三角服饰广场站时，突然感到一阵头晕。很快，她意识开始模糊，手脚麻木僵硬，连喘气都异常困难。而在当时，公交车上有30余名乘客，车外行人如织，车流如梭。
赵天凤一手死死握住方向盘，一手拉变速杆减速，并用尽全力踩下刹车，将车稳稳停靠在路边。她当时心中只有一个信念，那就是决不能让车辆失控。车停稳后，她打开车门，让乘客下车转乘其他的车辆，自己则一头趴在方向盘上，再也无力动弹。许多网友发帖称赞她“职业、专业、敬业”“传递了正能量”,是十堰“最美女司机”。
（1）赵天凤的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）我们青少年如何向赵天凤学习，做一个对自己行为负责的人？
材料一：2014年4月14日晚20时50分左右，北京人民艺术剧院青年演员金汉与女友赶往剧院排练话剧，当他们步行至史家胡同史家小学附近时，突然听到身后有女人高喊“抓小偷”，他转过头去就看到一名歹徒拿着一个女士手提包正向他的方向快速跑来，金汉立即冲上前去，将抢包男子踢倒在地，用身体压住对方，夺回被抢的手提包。4月22日勇斗持刀歹徒的金汉获颁发见义勇为证书、奖章，并根据有关规定颁奖金40321元。
材料二：2014年4月17日下午，两名女子驾乘一辆电动自行车，因闯红灯被执勤交警拦下。两名女子不听劝阻，姚姓女子竟挥拳将交警打伤，后被警方行政拘留10天。
请你对上述两则材料中的行为分别进行评析。
一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分上下的对手。第二次相遇，由于上次的失败的失利阴影，这名运动员又输掉了，尽管他并非技不如人。第三次比赛前，这名运动员作了充分的准备。他特意录制了一盘磁带，反复强调自己有实力战胜对手。每天他都要将这盘磁带听上几遍，心理障碍消除了，他在第三次比赛中，轻松击败了对手。
（1）这一事例告诉我们他运用了什么方式激发潜能？
（2）事例启示我们应怎样激发潜能？
有人说："人生最大的困难是选择。"当你在规划初中毕业后的人生道路时，父母的期望和自己的目标发生了冲突。
请问：面对这一冲突，你该如何作出最佳选择?
阅读材料，完成下题。
资料一：下个星期举行校教室文化评比，宣传委员菲菲在星期天下午缺席了全班集体布置行动。事后同学问起，菲菲说：“那天要和姑姑去逛商场，再说班级布置又不是我一个人的事情。班主任不是说了是自愿参加吗？”
资料二：在温州本就有施茶的传统，一群住在红日亭附近的街邻在免费提供凉茶，这么 一坚持就是四十多年。如今，红日亭不仅供凉茶，还免费施粥，民俗节日还能在吃上 荠菜饭、粽子等。这里如今被称为温州夏天最“凉爽”的凉茶铺，秋冬最“温暖”的早餐摊。
（1）请从责任角度，评价上述行为
（2）成为一个有责任感的人，我们应该怎么做
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容之一，也是对公民倡导的要求。结合学习生活实际，简要谈谈青少年学生如何践行“诚信”和“友善”。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。
他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条……。”
阅读材料后请回答。
（1）这个故事告诉我们什么道理？为什么？
（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？
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