开学以来，小王在班级中非常活跃，他主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地帮班级办了一期漂亮的黑板报 。他的行为
①是在出风头逞能
②太爱表现自己，不好
③是在尽其所能为班级出力
④有利于良好集体的形成
| A．①④ | B．③④ | C．①③④ | D．②③ |
阅读下边漫画，认为以下观点不正确的是
| A．慎重许诺 | B．拒绝承诺 |
| C．量力而行 | D．一诺千斤 |
初中学生小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的行为表明
| A．责任产生于社会关系之中的相互承诺 |
| B．人因不同的社会身份而负有不同的责任 |
| C．承担责任就意味着要付出代价 |
| D．中学生的主要任务是学习知识和参加劳动 |
罗阳是歼-15舰载机研制现场总指挥，因过度劳累在“辽宁舰”工作岗位上殉职。他以高度负责任的态度献身航空工业三十载，用辛勤和汗水竖立起了“蓝天铸剑”的丰碑，用生命践行了“航空报国”的人生价值。他的事迹告诉我们（ ）
| A．生命是顽强的、也是脆弱的 | B．生命意义不在于内涵，而在于长短 |
| C．生命的意义在于对社会的贡献 | D．每个人生命都是有价值的 |
自觉承担建设祖国，振兴中华的历史责任，是每个中华儿女对祖国应尽的义务。因为（ ）
| A．中华民族有悠久的历史和灿烂的文化 |
| B．祖国的存在和发展是每个人生存和发展的前提 |
| C．热爱祖国是中华民族的光荣传统和美德 |
| D．我们的祖国幅员辽阔，地大物博，物产丰富 |
为保守国家秘密，黄旭华远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。这体现了 （ ）
①人生的价值在于创造与奉献
②国家利益高于一切
③爱国就不能讲个人利益
④建设祖国，振兴中华是公民对祖国应尽的义务
| A．①②④ | B．①③④ | C．①③ | D．②④ |
人类是地球上的最高生命形式，人的生命最具独特性，突出表现在（ ）
| A．人类能征服和改造自然 | B．每个人生道路不同 |
| C．人的个性品质最多样性 | D．人类的生命最具智慧 |
下列对抄袭作业，考试作假等现象的看法错误的一项是
| A．对人格的健康发展是不利的 |
| B．是诚信的缺失 |
| C．是真实地面对自己，对自己实事求是 |
| D．是对自己的不诚实 |
对于人的成长来说，承担责任是
①自尊自信的具体表现
②自立自强的必然选择
③走向成熟的重要标志
④父母对子女履行的义务
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ）
①个人的生存和发展离不开社会
②人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
③社会的发展需要每个人的积极参与
④任何社会的发展都是人们共同努力的结果
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①②③④ |
有人说：“人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量，活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话说明了生命的意义在于对社会的（ ）
| A．长短 | B．贡献 | C．享受 | D．获取 |
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚信的基本要求是
| A．承诺但不一定兑现 | B．与人为善，永不许诺 |
| C．对人守信、对事负责 | D．权衡利弊，以我为重 |
青少年，风华正茂。作为一名中学生，我们应珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是（ ）
| A．王立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带 |
| B．张华同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟 |
| C．文山同学利用周末学习了很多防灾、自救的知识 |
| D．何以同学每天坚持做操、锻炼身体 |
人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出的表现在（ ）
| A．人可以说话 | B．人的生命最具智慧 |
| C．动物没有意识 | D．人是由猿猴演化而来 |
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