人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的最基本的行为准则是
| A．纪律 | B．社会公德 | C．规章制度 | D．合同 |
“我每天都提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受的东西。”这说明
| A．社会是由个人组成的 |
| B．个人的生存和发展离不开社会，我们要积极关心社会，自觉服务社会 |
| C．人的生存和发展受自然规律的制约 |
| D．人们的活动推动社会的进步和发展 |
2012年暑假的苏州街头，时常可见苏州文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成了道路上最美丽的风景。在这一行动中，你应感悟到亲近社会的重要表现是
| A．感受社会变化 | B．关心社会发展 | C．不做“看客” | D．自觉服务社会 |
对国家和民族的道德责任感，从某种角度上说，是在民族耻辱感的基础上萌
动、产生和发展的。
5·12汶川地震中，公安民警蒋敏，失去了父母、女儿等10位亲人。但她强忍巨大的悲痛，继续帮助受灾群众，创建家园。你心目中的蒋敏是一位
①家庭观念淡薄的人 ②热爱人民，具有高度责任感的人
③主动为国分忧，勇担责任的人 ④热心公益事业，不讲亲情的人
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
亲近社会，服务社会，首先必须
①积极参加义务劳动 ②处理好国家利益与个人利益的关系
③自觉履行自己的工作职责 ④自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务
| A．①③ | B．③④ | C．②③④ | D．①④ |
“风声雨声不吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！”说明作者
①不求上进，缺乏社会责任感 ②安于现状，不关注国家的前途和命运
③缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④具有忧患意识，担心国家的前途和命运
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜欢你的价值，你就得给人创造价值。”对此理解错误的是
| A．要积极主动亲近社会、服务社会 |
| B．在奉献社会的过程中，实现自己的生命价值 |
| C．扮演好自己的角色，尽自己的责任 |
| D．对己可以不承担责任，对社会要承担责任 |
包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸，一家五口身亡；在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的身后事，已经 30 多个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家，将筹措的 33 . 6 万元钱一分不少地送到 60 余位农民工的手中。兄弟俩用实际行动践行了 20 多年来一直秉持的“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债”的家训。
（1）教材链接：“信义兄弟”为承担信守承诺的责任付出巨大的代价。请你说说负责任需要付出哪些代价？
（2）践行责任：作为中学生，虽然我们年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。
（3）我思我悟：“信义兄弟”的感人事迹中你获得了哪些启示？（至少从两个角度回答，2分）
初中生小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务，在学校努力学习，认真完成学习任务，在社区志愿担任卫生监督员。小王的行为表明（ ）
| A．责任产生于人们之间的相互承诺 |
| B．人因不同的社会身份而负有不同的责任 |
| C．承担责任就意味着要付出代价 |
| D．中学生的主要任务是学习知识和参加劳动 |
山东人才网在对200家用人单位人事主管的调查中发现，他们多将“责任感”排在录用员工标准的第一位，这启示我们（ ）
| A．责任感可以取代职业技能 |
| B．责任感强的人一定能找到好工作 |
| C．只有认清自己的责任，才能扮演好社会角色 |
| D．责任感强的人更容易赢得他人的尊重和社会的认可 |
新中国成立特别是改革开放以来，社会主义现代化建设取得巨大成就，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。
（1）请你描述我们家乡近年来发生的新变化。
（2）请结合所学知识，探讨我国发生历史巨变的奥秘。
（3）请你谈谈我们青少年学生怎样做一个负责任的公民？
今天，老师给同学们列举了一些中学生存在的问题：放学下雨了，怪妈妈没有给自己准备好伞；成绩不太好，是因为老师教得不好；与同学闹矛盾，是因为那个同学不对；不参加学校组织的活动，是因为要学习……
上述现象说明了什么问题？你有这样的行为吗？请列举两种，谈谈今后自己的打算。
没有责任感的人，即使有再多的知识和在高潮的技能，也不可能发挥出生命的真正价值。这说明 （ ）
| A．责任感是人生与事业成功的唯一保证 |
| B．学会负责任，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生 |
| C．我们应把集体利益放在首位 |
| D．没有责任感一样可以成才 |
如图漫画给我们的启示是 （ ） 
| A．事不关己，高高挂起 |
| B．要做一个负责任的公民 |
| C．作出承诺，就要兑现 |
| D．要正确对待合作与竞争 |
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