“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基这句名言告诉我们
| A．朋友交往需要讲究艺术、把握方法 |
| B．朋友意味着给予和分担而不是接受和分享 |
| C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 |
| D．朋友是不幸时相互避让，快乐时彼此分享 |
当班级足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时，你会
| A．埋怨队友太不争气了 |
| B．照顾朋友情面，强忍止不生气 |
| C．不再与这位队友踢球 |
| D．表示谅解，安慰队友 |
“金无足赤，人无完人”这人生哲理告述我们在交友中
①要用发展的眼光看待朋友
②对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼
③应该对朋友有较全面认识
④应以宽容的态度对待朋友
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
我们都希望拥有良好的人际关系，获取更多的朋友。这要求我们
①长期保持积极情绪 ②克服闭锁心理
③追求高雅情趣 ④开放自我、积极交往
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |
成绩好的张安替代李党做家庭作业，每次收取一定的辛苦费用。对此事你认为哪种说法正确
| A．这体现朋友之间的平等互惠 |
| B．朋友各取所需，是双赢局面 |
| C．张安帮朋友不应获取任何回报 |
| D．张安与李党不是真正的朋友 |
“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应（ ）
| A．注重礼仪，和善谦逊 | B．宽容他人、尊重差异 |
| C．坦诚大方，平等友善 | D．坚持原则、不讲情面[来 |
“手里没苹果，感觉不入流”，这一现象主要反映的是
| A．不良诱惑对人的影响 | B．好奇心对人的影响 |
| C．不良嗜好对人的影响 | D．从众心理对人的影响 |
青少年正处在兴趣高峰期，碰到新鲜事物总想知道为什么。这说明好奇心
| A．总是有助于培养高雅的生活情趣 | B．是青少年特有的心理特征 |
| C．总是会导致庸俗生活情趣的产生 | D．能推动我们探索未知世界 |
小涵的同桌是个学习基础比较差的同学，有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中正确的是（ ）
| A．学习忙的时候找个借口说不会 |
| B．给她三言两语的简单提示 |
| C．如果同桌有“表示”，就告诉她 |
| D．自觉、自愿地为同学提供帮助 |
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。”对《永远是朋友》这首歌理解错误的是（ ）
| A．友谊是天地间可贵的东西之一 |
| B．交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础 |
| C．我们要善于交友，多交益友 |
| D．有了朋友就可以青春永驻，万事皆通 |
《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（ ）
| A．用热情去浇灌 | B．用真诚去播种 |
| C．用宽容去护理 | D．用尊重去护理 |
在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ）
①交往中要落落大方，掌握分寸
②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要互相帮助，互相学习
④禁止进行学习之外的交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化，如学习科目增加了、难度增大了，活动增多了……这将使我们（ ）
①有更多机会展现自我，培养个人的综合素质
②站在新的知识台阶上
③在新环境中经受锻炼，不断走向成熟
④无法适应中学生活
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．①②④ |
关于确立个人成长的目标，下列说法不正确的是（ ）
| A．偶像作为我们心中的理想形象，我们只需要努力模仿就行了 |
| B．树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能 |
| C．要了解社会对各种职业的角色期待 |
| D．从社会需要与自身实际出发 |
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