电视套矗广告说孩子们在沙滩玩沙，堆成一座美丽城市，后来这些孩子真的创造了和堆沙一样的城市。对此，下列理解正确的是
| A．玩可以激发儿童的想象力和创造力，促进儿童素质的发展 |
| B．儿童的一切能力都是在游戏中形成的 |
| C．应该从小就培养儿童对城市生活的向往和追求 |
| D．儿童都是天才设计师，他们有能力对城市发展作出合理的规划 |
我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性。下列对“玩”理解有误的是
| A．玩能让人快乐 |
| B．有些玩法会影响身心健康，甚至会导致违法犯罪 |
| C．玩是不务正业 |
| D．过度玩耍会影响学习和健康 |
2015年3月5日，十二届全国人大三次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“倡导全民阅读，建设书香社会”，“全民阅读”再次被写进《政府工作报告》，期盼全民阅读形成一种氛围（如下图），下列对阅读的认识正确的是
| A．阅读有助于开阔人们的视野 |
| B．阅读是一种高雅的生活情趣，因此我们要阅读所有书籍 |
| C．阅读能不断提高公民的素质，学生唯一的任务就是阅读 |
| D．我们只要加强阅读，就能成为国家的栋梁 |
2015年春节被各大网络平台的“抢红包大战”搞得沸沸扬扬，微信、QQ、支付宝等网络大亨为了争夺移动支付控制权在春节期问展开了一番“较量”，网络红包满天飞，网友们抢得不亦乐乎，就连新年的问候语也被网友调侃成“今天你抢红包了吗？”对上述现象看法正确的是（ ）
| A．发财致富，合法合规 | B．乐趣无穷，陶冶性情 |
| C．乱象丛生，必须禁止 | D．慎重对待，理智参与 |
11·11既是电商的狂欢，也是网购的盛典。面对铺天盖地的打折促销，众多网民不辞辛劳，通宵购物；也有网民为了抓住机会，大量透支购物，光棍节后就开始愁如何还款了。对此，下列做法不正确的是（ ）
| A．消费时多一些理性，少一些盲目 |
| B．拒绝网购，把钱花在关键的地方 |
| C．适度消费，勤俭节约 |
| D．在能够承受的范围内购买物有所值、经济适用的商品 |
爱书法可以延长生命；爱音乐可以增强食欲，爱养花可以陶冶性情，爱赏鱼可以调节血压，这话主要说明（ ）
| A．人们的情趣都相同 |
| B．情趣有好坏之分 |
| C．高雅的情趣能使我们感受生活的快乐 |
| D．高雅的情趣有益于人的身心健康 |
法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。”这句话给我们的启示是（ ）
| A．只要有好奇心，就一定会成为科学家和诗人 |
| B．培养高雅情趣需要有好奇心 |
| C．人天生具有好奇心 |
| D．有没有好奇心无关紧要。 |
对下图漫画中的行为，认识正确的是（ ）
| A．有利于高雅情趣的培养 | B．有利于良好个性的发展 |
| C．有利于实现自己的理想和目标 | D．是缺乏自我的表现 |
我们都爱玩，但只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。怎么才能玩得有益？某校七年级8班就这一问题展开了热烈的讨论，其中观点中错误的是（ ）
| A．玩耍时，选择安全的玩伴，以免动不动就发生不友好的争执，打闹甚至其他攻击性行为 |
| B．玩耍不要赶时髦，不攀比挥霍，争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足 |
| C．过年，我挣了不少压岁钱，有了这些钱，我可以到网吧泡它几个通宵 |
| D．我们应该多组织、参与一些体育、益智类的玩耍，既玩得开心，也玩得有益 |
健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力，而且会给我们带来快乐，培养多方面的素质。下列玩法中，你认为应该提倡的有（ ）
①打球，能增强我们的运动能力和合作意识
②玩电子游戏，能让人感到刺激，忘记生活中的一切烦恼
③涂鸦，能发展我们对色彩和空间的感受能力
④剪纸，能发挥出我们无穷的想象力和创造力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森，在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：他会长时间地打量、摆弄一些物品，一弄就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势，使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出（ ）
| A．好奇是一种无知的表现 |
| B．善待好奇心，能使人们获得创造成功 |
| C．好奇心是科学家特有的心理品质 |
| D．好奇心往往使人着迷，易于使人执迷不悟 |
据报道：某校一女生因为无法接受学校关于女生不能留长发的规定而拒绝入学。对此，有的同学表示理解，也有同学不赞同……作为一名中学生，面对学校的各种严格要求，我们应该（ ）
①全面客观地看待学校的要求
②学校制定的所有纪律都是为了我们好，我们应该无条件服从
③自觉遵守合理要求，对不合理要求敢于提出自己的意见
④学校的各种要求束缚了我们的自由，应该坚决说不
| A．①②③ | B．①③ | C．①③④ | D．②③④ |
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（ ）
| A．只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求 |
| B．我要学习他们优点，不断完善自己 |
| C．只要是我喜欢的，就是最好的 |
| D．他们获得成功的职业就是我的理想 |
“手里没苹果，感觉不入流。果粉‘爱死你’，宠坏洋品牌。”iPhone6 plus在中国内地市场一上市就受到了无比热情的追捧，这一现象主要反映的是
| A．不良诱惑对人的影响 | B．好奇心对人的影响 |
| C．不良嗜好对人的影响 | D．从众心理对人的影响 |
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