在“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都会震撼在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明（）
| A．忧郁的情绪能引起人们的共鸣 |
| B．人的情绪具有相通性和感染性 |
| C．不同情绪的发泄方式是完全相同的 |
| D．崇高的精神能激发人们乐观的情绪 |
经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明
| A．情绪对人的身体产生不利影响 | B．消极情绪影响人的身体健康 |
| C．身体健康影响人的情绪 | D．疾病会影响人的消极情绪 |
美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得了30多个赛季的胜利，有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了!现在我可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了（）
| A．输球是件令他高兴的事 |
| B．他故意掩饰他内心不快的情绪 |
| C．他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴 |
| D．他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败 |
“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。“这句谚语说明了
| A．情绪是多姿多彩的 |
| B．情绪与生活是密切相关的 |
| C．情绪与人的生活没有多大关系 |
| D．情绪会影响我们的身心健康 |
常言道：怒气伤肝。这说明随便发脾气（）
| A．很容易破坏人际关系 | B．会给人留下缺乏修养的印象 |
| C．对自己的健康有害无利 | D．可以有效化解矛盾 |
同样是下雨，杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧却说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是因为
| A．杜甫、杜牧所处的情境不同 |
| B．杜甫、杜牧对下雨的态度不同 |
| C．杜牧是一个悲观的人 |
| D．杜甫总是能幸运地遇到“好雨” |
有对好朋友在沙漠中旅行，他们带了一个装满水的皮囊。可是，他们没有注意到哪个皮囊漏水。等到发现时，只剩下半袋水了。一个说：“真倒霉，只有半袋水了，我们怎么办？”另一个却说：“太好了，幸亏发现及时，我们还有半袋水。”这个故事告诉我们的道理是（）
①同样的情境，人们会有不同的情绪表现
②情绪与一个人看问题的角度和态度密切联系
③乐观幽默的人，往往会有更多积极健康的情绪
④改变生活态度能够帮助我们有效调控消极情绪
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）
| A．铃声通常会导致积极情绪 |
| B．铃声一般会引起消极情绪 |
| C．同一现象只能引起相同的情绪 |
| D．同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪 |
“牢骚太盛防肠断”说明了：
| A．不管遇到什么事情都不能发牢骚 | B．消极情绪影响人的身体健康 |
| C．发牢骚会使人肠断 | D．消极情绪是不允许存在的 |
艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明
①情绪影响着人们的行为和生活
②积极的情绪有利于身心健康
③精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素
④情绪与一个人的身心健康无关
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
当别人遇到不幸，难过得痛哭失声的时候，我们也可能感到难过，这说明情绪具有（）
①相通性②感染性③两面性 ④复杂性
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
下边漫画《忧虑》给我们的启示是
| A．善于调控自己的情绪至关重要 |
| B．情绪是无法调适的 |
| C．任何时候都要压抑自己的情绪 |
| D．忧虑会使人掉头发 |
2015年扬州中考数学考试试卷很难，不少考生考后泪流满面，思品、历史试题较为容易，绝大多数考生考后和颜悦色。这说明
| A．人们的情绪随着境遇的变化而变化 |
| B．积极情绪和消极情绪可以相互转化 |
| C．同一种境遇不同的人情绪表达不同 |
| D．积极情绪和消极情绪划分是相对的 |
“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。下列观点与材料无关的是
| A．积极的情绪有益于人们的身心健康 |
| B．人的情绪是丰富多彩的 |
| C．积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛 |
| D．积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者 |
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