一曲《常回家看看》引起了千百万老人的共鸣。某地法院受理的老年人状告子女案件中,有30%均源于子女未履行“精神赡养义务”,这一材料反映的是
A.道德问题 | B.法律问题 |
C.既是法律问题又是道德问题 | D.家庭内部问题 |
对漫画中小辉的做法,你的理解是
A.每个人应该为“有能耐”的父母感到骄傲和荣耀 |
B.每个人更应该为“没本事”的父母感到自卑和怨恨 |
C.如果一味地怨恨父母“没本事”,只会刺伤父母的心 |
D.在父母的呵护中我们逐渐成熟,同时也有了对我们父母的正确评判 |
孝敬父母长辈,从法律角度讲,是因为
①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德
②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范
③尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任
④子女对父母有赡养扶助的义务
A.①② | B.①②③④ | C.①③④ | D.③④ |
下边漫画《做家务》给我们的启示是
①多帮助父母做些家务,是培养责任心和提高生活自理能力的重要途径
②帮助父母做家务,也是孝敬父母的重要表现
③孝敬父母,就要从日常生活的点滴小事做起
④只帮助父母做家务活,才能真正体现出我们对父母的孝敬
⑤学习已够累的,父母不应让我们花费时间做家务
A.①②③④ | B.①④⑤ | C.①②③④⑤ | D.①②③ |
百善孝为先。我国历来把“孝”看成是“天之经也,地之义也,民之行也”,因为孝敬父母长辈是
①中华民族的传统美德 ②公民必须履行的义务
③中华民族精神的核心 ④为人做事的唯一准则
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书”——感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生
A.懂得感恩和孝敬父母 |
B.能够克服逆反的心理 |
C.懂得宽容和赞赏父母 |
D.能够聆听父母的教诲 |
从《常回家看看》到《时间都去哪儿了》,看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词深刻地刻画出父母对子女无私的爱,这启示我们
①要理解父母、尊敬父母
②孝敬父母要从身边的小事做起
③要一切顺从父母,让父母高兴
④要懂得感恩、回报父母
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
父母的爱是浓郁的芬芳,儿女的感恩是清雅的馨香,一代代、一辈辈,我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。这句话理解最准确的是
A.成年子女有赡养父母的义务 |
B.父母要依法抚养和教育子女 |
C.孝敬父母是中华民族的传统美德 |
D.父母对子女的爱是无私的 |
张爷爷非常想念在寄宿制学校读书的孙子、孙女,让他们放假了来自己的家里吃饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说话,但面前的孩子们个个抱着手机玩,老人备受冷落,这启示我们孝敬长辈
①要从小事做起,并落实到行动上
②要对长辈百依百顺,言听计从
③要注重长辈精神上的需求
④要多与长辈交流,不让他们孤独
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这两句诗主要表明了
A.母亲勤俭节约,自己动手丰衣足食。 |
B.母爱是一个人生命中的一种伟大的亲情,是无私的,乐于奉献的爱。 |
C.母亲希望孩子早点回家。 |
D.孩子对母亲的依依不舍。 |
父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师,把父母比作我们的第一任老师是因为
①父母在生活上无微不至地照料我们
②父母教给我们基本的生活技能
③父母引导我们确立人生目标
④父母对我们进行生活规范教育
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
小青的父母都在成都工作,经常出差,爸爸就把小青的爷爷奶奶从乡下接来一起生活,以便照顾小青的生活与学习。你觉得小青现在的家庭结构是
A.核心家庭 | B.主干家庭 | C.单亲家庭 | D.联合家庭 |
材料一:“啃老”现象在当今社会具有代表性,屡见不鲜。近年来,因“啃老”引发的家庭矛盾有增无减。老人把儿女告上法庭的实例举不胜举,甚至导致骇人听闻的“人命案件”,使“养儿防老”变成了“养儿害老”“养儿坑老”“养儿灭老”。但常见的则是“老人养儿”现象。
材料二:2013年7月1日,一部关系亿万百姓“养老明天”的法律——新修定的《中华人民共和国老年人权益保障法》正式施行。新法规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。中国目前约有1.69亿60岁以上老人,其中40%的老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。
请仔细阅读材料回答问题:
(1)将“常回家看看”写入法律有何现实意义?(至少两点)
(2)作为子女,你打算如何用自己的实际行动孝敬父母?