下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
| A．沉重的脚步声踏在楼梯上回环曲折。 |
| B．那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的“任劳任怨”的人们。 |
| C．然而令人忧心忡忡的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。 |
| D．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂。 |
下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）
| A．余立侍左右，援疑质（质疑）理，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》） |
| B．自康乐以来，未复有能与（欣赏）其奇者（陶弘景《答谢中书书》） |
| C．君与家君（对人称自己的父亲）期日中。（《陈太丘与友期》） |
| D．一狼洞（打洞）其中，意将隧入以攻其后也。（蒲松龄《狼》） |
下面各句加点词用法有错的一项是（ ）
| A．他旁边那个正襟危坐的军官，威严而稳重，但是酒过数巡，这人却渐渐活跃起来。 |
| B．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 |
| C．三奶奶对亲家老爷说起上海滩，只说那里不比家乡，是个藏污纳垢的地方。 |
| D．老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水。 |
下列加点词语使用正确的一项是 （ ）
A 他家搬进了宽敞的住房，总算有了一块立锥之地。
B作为一个年轻人，要努力学习文化知识，不应该无所事事。
C五·一期间，各大商场的顾客滔滔不绝，前去购物。
D同学们一同爬山玩耍，尽情地享受这天伦之乐。
阅读下面语段，完成文后各题。
梧宅村落，是这个夏天我意外的收获。走近它，你才发现，它竟以这样惊艳的方式给你的生命留下再也无法抹去的印记。它充满古朴、勤劳、友爱、亲妮的鲜活气息，它安于并珍惜安逸、与世无争的平凡生活，它乐享盘古开天辟地所赋予的这片偏远山水的静谧、祥和的自然景致，栽竹养花，种树锄地，溪里摸鱼，上山砍柴……一年又一年，从不为外界暄嚣熙攘的生活所吸引与改变，而是繁衍生息、循回传承一代又一代的生命奇迹。
我深深地眷恋着这方水土。
（1）给加点字注音： 静谧 繁衍
（2）文中有两个错别字，请指出并加以改正。
应为 应为
（3） 文中“眷恋”一词的意思是：
阅读下面一段话，完成①②③题。
生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展， xuàn丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意韵悠长；生命是 ；生命是jìng发的千帆，川流不息，勇往直前。
①根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
绽（ ）放 xuàn（ ）丽 jìng（ ）发
②指出文段中所使用的一种修辞手法 。
③根据文意，请在文中横线上续写一句。
下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
| A．沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的思考。 |
| B．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 |
| C．雅安地震发生后，全国人民和海外同胞全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。 |
| D．松山湖沿岸，百花齐放，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。 |
依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是
当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过______就站在你身边，也可能视而不见，______你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。
| A．虽然甚至因为如果 |
| B．虽然或者除非只有 |
| C．即使或者除非只有 |
| D．即使甚至因为如果 |
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
| A．从感情色彩看，“卖弄”为褒义词。 |
| B．“婉转” 的意思是温和曲折。 |
| C．“应和”与 “呼应”是同义词。 |
| D．“嘹亮”的反义词是“低沉”。 |
下列各项判断与分析，有误的一项是（ ）
| A．“寒伧”“挑剔”“骄奢”“悲天悯人”这几个词词性相同。 |
| B．“一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸，都汹涌起来”。句中的“汹涌”一词是动词，做句子的谓语。 |
| C．“心旷神怡”“沧海桑田”“最苦与最乐”“叩石垦壤”与“动心忍性”的结构完全相同。 |
| D．“明亮月光下的西湖，宜于高歌，而烟雨迷蒙中的西湖，宜于吹笛”。这是一个转折关系的复句。 |
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
幸福是沙漠里一眼清chè ⑴ 甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席qìn ⑵ 人心脾的微风。幸福是一种感觉，它可能是lǚ ⑶ 行职责后的舒畅，也可能是享受天伦之乐时的温xīn ⑷ 。
随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。
①吃 ：(受人欢迎，受重视) ②吃 ：（产生嫉妒情绪）
③吃 ：(受损失或在某方面条件不利) ④吃 ：(特别爱吃、能吃的人)
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
| A．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 |
| B．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。 |
| C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。 |
| D．索契冬奥会上，与短道速滑带来的激情不同，花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等，共69000余条。
（2）对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人 。
（3）学习和工作都是有趣味的， 我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。
| A．包括莫衷一是只有 | B．囊括无所适从只有 |
| C．包括无所适从只要 | D．囊括莫衷一是只要 |
阅读下面的文字，完成文后各题。
现代文明与古老土楼碰撞出了神奇的光环，那沿途无所不在的一座又一座土楼，便是无数客家人留在南方大地上凝重的生存记忆。它 （A．汇聚 B．汇总）了古往今来生活的酸甜苦辣，刻录着风起云涌的爱恨情仇，朴实无华的土木表情下涌动着生命的潜流。你是否会觉得，当穿梭于一座又一座土楼时，会感到飞逝的时光？当你站在天圆地方的天井里或楼道旁，凝视这里的一土一砖、一个门楣、一口水井，以及门联间的题刻，玲珑可爱的悬鱼，起翘飘逸的翼角，（ ）bān驳沉重的楼板……并用手去摩挲（ ）着那粗糙的墙面，用脚去丈量那由沙土、红糖、糯米发酵黏合而成的三合土厅堂，呼吸着那古旧杉木散发的特有气息，听着那淳朴的客家乡音，以及厚重的包铁皮大门关合的吱吱声……你是否 （A．警醒 B．醒悟）□再美的图片，此刻，都是虚幻肤浅的。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（ ）bān驳 摩挲（ ）
（2）文中横线处应填入的词语分别是 、 （填写字母）。
（3）在文中的“□”内填入恰当的标点符号。
（4）下面的句子有语病，请予修改。
你是否会觉得，当穿梭于一座又一座土楼时，会感到飞逝的时光？
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