高中地理

【环境保护】
青海湖地处青藏高原东北部,该湖流域河流众多、草场广布、雪山环抱、环境优美,然而,20世纪80年代由于农牧业的过度发展使该地区生态环境急剧恶化,引起了社会各界的高度关注。左图为青海湖2000至2009年4月与9月份水体面积变化曲线,右表为2000至2009年青海湖周边四个观察点气候参数变化值。据此完成下列问题。

(1)依据上述材料,推测2000至2009年青海湖面积年际变化总趋势。
(2)请结合材料简要分析出现此趋势的可能原因。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。下图为一些国家或地区生态承载力的占比图。读图回答下列各题。

导致巴西、俄罗斯生态承载力差异的主要因素是

A.气候 B.国土面积
C.土壤肥力 D.水资源数量

下列能够提高生态承载力的措施有
①提高废水、废气处理率,实现达标排放
②围湖造田
③保护野生动植物
④推广生态农业

A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黑河发源于祁连山,流经河西走廊,最终注入内蒙古西部额济纳旗的居延海,是我国西北地区第二大内流河, 黑河流域农牧业开发历史悠久,至今仍是我国重要的商品粮、瓜果蔬菜生产基地,发展农业导致该地区生态环境发生变化。下图中a图为“西北某地区的干燥度分布示意图”,b图为“黑河流域部分地区示意图”,c图为“甲地地貌景观示意图”。

注:干燥度是某地一定时段可能蒸发量与降水量的比值。
(1)简述黑河从源头到下游径流量的变化特点并分析其自然原因。
(2)判断甲地地貌类型并说明其土壤有机质含量高的原因。
(3)运用地理环境整体性原理,分析图中黑河流域发展商品粮、瓜果蔬菜生产过程中,如果用水不当造成
的地理环境变化。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【环境保护】
我国干旱区某区域近30多年胡杨大量死亡,沙化面积扩大,生态环境恶化的趋势有所加强。下图显示该区域地区生产总值及地下水埋深的变化。

分析该区域生态环境恶化的原因,并提出此类地区遏制生态环境恶化的主要措施。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地理环境是区域经济发展的基础,同时又深受人类活动的影响,区域经济发展应遵循因地制宜的原则。阅读下列材料,回答下列问题。
材料一  经专家对植被的综合研究,将造林树种分为四类:① 高耗水高水分利用率.如杨树.刺槐等,② 高耗水低水分利用率抗旱性很强的树种.如柠条等,③ 低耗水高水分利用率,如沙棘等,④ 低耗水低水分利用率.如油松.侧柏.狼牙刺等。
材料二   下图为我国某区域图。

(1) 图中有一座新城,判断新城最可能位于图中A、B中的________,试从地理学的角度分析新城选址在该处的区位优势。______________________________________________________。
(2) 为改善生态环境,当地计划选用柠条作为绿化树种,试评价其生态意义___________________。
(3) A、B两处附近地区为该地主要的农牧业区,该地中学地理兴趣小组经过调研发现,该地农牧业区范围近年来大幅缩减。如果你是该地理兴趣小组的一名成员,你该对当地农牧民的农牧业生产给予哪些科学指导,以促进当地的生态环境改善?_________________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“我国洞庭湖沿岸某地1950年和2010年土地利用示意图”。读图完成下列问题。

对该地土地利用变化的叙述,正确的是(    )

A.湿地面积明显减少 B.居住用地变化不大
C.林地面积显著下降 D.工业用地增加最多

土地利用变化对该地区生态的影响,叙述正确的是(    )

A.生物多样性增加
B.湖泊对气候的调节能力下降
C.水污染加重
D.湖泊对长江的调蓄能力加强
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为我国某生态环境问题分布统计图。读图完成下列问题。

该生态环境问题是(  )

A.土地荒漠化 B.水土流失
C.酸雨 D.生物多样性减少

为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈,下列做法可取的是(  )

A.大面积植树造林,减少水土流失
B.引水灌溉,大力发展农业生产
C.加快城市化进程,提高人们的生活水平
D.种植牧草,严控放牧规模
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为“鄱阳湖2000年~2010年间枯水期不同水位的天数统计图”。读图回答下列问题。

据图可知鄱阳湖图示年间(  )

A.枯水期天数波状上升
B.丰水期天数不断减少
C.丰水期呈现开始早、结束晚的趋势
D.枯水期水位不断上升

2015年初,鄱阳湖逼近极枯水位。下列对鄱阳湖出现近极枯水位的原因分析不正确的是(  )

A.长江干流水位下降,水被长江抽空
B.降水少,入湖径流量减少
C.湖区周围生产生活用水量增加
D.上游水植树造林,湖区泥沙沉积减少

为推进鄱阳湖生态经济发展,江西省将实施鄱阳湖水利枢纽建设,这是鄱阳湖上第一座大型水电站,项目建成后可能产生的影响有(   )

A.提高鄱阳湖枯水期水位,增加湖区面积
B.导致鱼类江湖交流减少,增加生物多样性
C.调蓄长江洪水的能力下降,下游地区的防洪压力增大
D.减少与长江水体之间的交换,影响鄱阳湖自身的水质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面两流域图,完成下列问题。

据图推断,M、N两流域共同的环境问题是(  )

A.水土流失 B.土地沙化
C.大气污染 D.酸雨危害

M、N两流域环境问题的成因分别是(  )

A.工业排污、生活废水 B.围湖造田、毁林开荒
C.乱砍滥伐、湿地破坏 D.过度开垦、矿产开发
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物入侵,又称生态入侵,是指外来物种因为偶然机会进入某一适宜其生存和繁殖的地区。其种群数不断增加、分布区逐步扩展的过程。据此完成下列问题。
近年来,被称为“生态杀手”的北美一只黄花先后在沪、苏、浙、赣等地迅速蔓延,严重影响原有植被。其根本原因是(  )

A.该地区气候暖湿,适宜其生存
B.该地区土壤呈酸性,适宜其生长
C.一只黄花在该地区没有天敌制约
D.一只黄花在新环境发生了变异

水葫芦引入我国后,在南方水域大暴发,而在北方水域却未形成生态灾难,其主要原因是(  )

A.南方无其天敌,北方有其天敌
B.南方水域广阔,北方地表水贫乏
C.南方水污染较轻,北方水污染严重
D.南方冬季温和,北方冬季寒冷
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国南方部分环境问题分布图,回答下列问题。

代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是

A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.丙、甲、丁、乙 D.丁、丙、乙、甲

影响全球气候变暖,并直接威胁生物多样性的一类环境问题是

A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下图,完成下列各题。

(1)图中A区域土地利用中可能出现的问题是什么?提出相应的解决措施。
(2)图中B区域可能出现的生态破坏问题是什么?形成的自然原因有哪些?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【环境保护】
石漠化,即石质荒漠化,主要是指地表森林植被遭破坏,土壤严重侵蚀,基岩大面积裸露,类似荒漠景观的土地退化过程。云贵高原是我国石漠化最严重的地区之一。
试分析云贵高原石漠化严重的原因。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【环境保护】
红碱淖位于陕西神木县西北,系中国最大沙漠淡水湖,也是世界上最大的遗鸥繁殖与栖息地陕北最重要的产鱼基地,素有“大漠明珠”之称,近几年来,红碱淖的水位以每年20—30厘米的速度下降,水域面积从1996年的67平方公里缩小到现在的41.8平方公里,水质也不断恶化,PH值由7.4~7.8上升到9.0~9.42。这远远超出了鱼类生存的极限。

结合材料和“红碱淖湖区域图”(上图),分析红碱淖湖生态环境不断恶化的主要原因?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读材料和图,回答下列问题。
材料一:赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色的现象。据有关报道和研究表明,赤潮与人类活动和环境污染有密切关系。
材料二:
下列有关导致珠江三角洲地区出现灰霾天气的原因的说法,不正确的是

A.珠江三角洲地区三面靠山,一面临海,气流不易扩散
B.冬季北方来的冷空气受广东省与湖南省交界处的秦岭山脉的阻挡,风力较弱
C.珠江三角洲上空易出现逆温层
D.工业发展迅速,能源消耗量大,向大气排放的污染物多

图丙为图乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三地1985-2005年赤潮发生次数曲线图,下列有关Ⅱ地赤潮发生次数比Ⅰ、Ⅲ两地多的原因的说法,正确的是:
①Ⅱ地沿海地区工业化、城市化水平高
②Ⅰ、Ⅲ两地水深,Ⅱ地水浅层
③Ⅱ地沿海地区工农业发达、人口密集、有机物排放多
④Ⅱ地海水盐度高于Ⅰ、Ⅲ两地海水温度

A.①②        B.①②③④
C.②③④     D.①③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理生态环境问题形成的一般过程试题