高中地理

读“地球公转轨道图”完成下列问题。

(1)在图中用字母S标出太阳的位置。
(2)在图中画出地球绕日公转的方向。
(3)在A、B、C、D、E、F六点中,近日点为_____点,每年____月初地球经过此点;远日点为____点,每年____月初地球经过此点。夏至日为____点,冬至日为____点,春分日为____点,秋分日为____点。
(4)A、B、C、D、E五点公转速度由大到小依次排列为。

  • 更新:2020-03-18
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太阳直射的地方(    ) 

A.昼夜等长 B.昼长夜短
C.昼最长,夜最短 D.正午太阳高度最大
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下列现象中,由地球自转产生的是(   )

A.昼夜长短的年变化 B.地球成为略扁的球体
C.四季的形成 D.正午太阳高度的年变化
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读图完成下题。

图中c代表的节气出现时,下列说法合理的是(   )

A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值
B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值
C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值
D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值

图中b代表的季节出现时,下列城市的昼长最长的是(   )

A.哈尔滨 B.北京
C.海口 D.济南
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下图表示地球公转轨道和太阳的位置。①②③④四点中,有一点为近日点,该点应是(   )

A.① B.② C.③ D.④
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某天文台于某年3月21日20时用天文望远镜观测到某恒星,若天文望远镜不作任何变动,则3月22日再次在相同位置观测该恒星的时间是(   )

A.19时3分56秒 B.19时56分4秒
C.20时 D.20时3分56秒
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下图中表示澳大利亚某地太阳升起到中天和降落的路线,请按要求完成下列问题。

(1)在图上方格内注出东、西、南、北四个方位。
(2)分析A、B、C三条路线哪条代表当地6月的太阳升起和降落的路线。_____________________;理由是____________________________。

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“坐地日行八万里”诗句所说的地点及成因为(   )

A.赤道—地球公转 B.极点—地球自转
C.赤道—地球自转 D.南北纬60°—地球自转
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发射同步卫星与地球自转线速度密切相关,据此分析,下列发射场中最有利于卫星发射的是(   )

A.拜科努尔(46°N) B.肯尼迪(28°N)
C.酒泉(40°N) D.库鲁(5°N)
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读“地球自转角速度和线速度示意图”,完成下列问题。

(1)A处的经度为___________________。
(2)A、B、C三地中,自转线速度最大的是_________________,D点线速度约为A点线速度的_________________。
(3)图中从C转到D需用_________________小时。
(4)在图中画出自转方向。
(5)图中A点位于E点的什么方向?_________________。

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每年五一长假期间,地球公转速度的变化特点是(   )

A.逐渐加快 B.逐渐减慢
C.先加快,后减慢 D.先减慢,后加快
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高中地理房地产开发的地理区位因素试题