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阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一: 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二: 德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。唯有法律的征服最为持久”;我国史学家认为:秦朝的法律源于战国时魏国李悝的《法经》和秦国的《秦律》,应该算是一部十分完备的法律。
请回答:
(1)材料一中的“任何人”指什么人?材料中“民主”的含义是什么?根据材料概括雅典民主政治的特征。
(2)结合秦朝法律与罗马法,分析“秦朝短暂而亡”、而罗马法的“第三次征服最为持久”的原因。

  • 更新:2020-03-18
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古希腊一家庭成员包括①儿子雅各布30岁②母亲娜塔沙49岁③家庭奴隶乌玛30岁④寄居的外邦侨民罗姆55岁。他们中有权参加公民大会的是

A.①③④ B.①②③ C.① D.②③④
  • 更新:2020-03-18
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雅典政治机构中管理内政、外交、防务、官员选举任免等事项的是

A.十将军委员会 B.首席将军 C.执政官 D.公民大会
  • 更新:2020-03-18
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希腊的强邦(斯巴达和雅典)即使在鼎盛时期也仅仅是个称霸的盟主,并没有用武力去吞并邻邦,希腊世界始终是一个小国林立的城邦世界,而绝大部分希腊城邦在政治上都不同程度的具有民主色彩。而在中国古代历史上,发展的趋势却是一统天下,中央集权,最终建立君主专制的大帝国。这其中的原因如何?请你尝试分析。

  • 更新:2020-03-18
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一个雅典公民,他身上不会发生的事情是                              

A.他因为个人小事向国家最高权力机关申述
B.他虽然不识字,但被推选为执政官
C.公民大会给与会者发补助,积极参政的他与妻子放弃地里的农活一起去参加公民大会
D.他对公职人员的行为进行监督,提出了一些改进意见
  • 更新:2020-03-18
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古希腊城邦政体可以划分为若干类型,其中最为主流的是                

A.贵族制和君主制 B.贵族制和民主制
C.寡头制和君主制 D.寡头制和僭主制
  • 更新:2020-03-18
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“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”由此可以看出对古希腊文明产生重要影响的是                                                  

A.农业 B.商业
C.手工业 D.航海业
  • 更新:2020-03-18
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古希腊哲学家柏拉图认为:“(民主)是一种使人乐意的、无政府的、花哨的管理形式,……其结果不能变成别的东西,只能变成极端的奴役。”这段话的重点是(   )

A.崇拜古老宗教神话 B.避免“极端的奴役”
C.反对雅典民主政治 D.宣扬城邦制度优越
  • 更新:2020-03-18
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北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是(  )

A.古埃及 B.古希腊 C.古印度 D.古巴比伦
  • 更新:2020-03-18
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下列关于雅典民主政治存在着缺陷的叙述,正确的是(    )
①真正能够享受到民主的人只是少数成年男性       ②妇女无政治权利可言
③广大奴隶受到压迫       ④公民权对居留在雅典的外邦人来说更是遥不可及

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
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在雅典,国家为担任公职和参加城邦活动的公民发放工资和津贴的主要目的是(    )

A.高薪养廉 B.为鼓励和保证公民参政的积极性
C.以吸引妇女参政 D.对为国家作出贡献的人的一种补偿
  • 更新:2020-03-18
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关于克利斯提尼改革下述正确的是(    )

A.用血缘部落取代原来的地域部落 B.废除了五百人会议
C.彻底铲除了氏族贵族的权利 D.确立了雅典民主政治体制
  • 更新:2020-03-18
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下列关于城邦的说法,不正确的是(    )

A.小国寡民是其突出特征 B.奴隶制小国
C.一般包括市区和周边的农村土地 D.以血缘关系为纽带
  • 更新:2020-03-18
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下列有关古代希腊的地理位置和环境的说法不正确的是(    )

A.仅限于欧洲巴尔干半岛 B.扩展至小亚细亚的西部
C.岛屿众多海岸线较曲折 D.山多平原少不利于农业
  • 更新:2020-03-18
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雅典古代民主较现代西方民主相比,其不同点主要是

A.只有贵族享有民主 B.奴隶不能享有民主
C.选举计票手段落后 D.少数社会成员享有民主
  • 更新:2020-03-18
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高中历史古希腊的历史遗产试题