下面一组漫画反映了生活中的某个场景。漫画内容表明
①主观能动性的发挥受主客观因素的制约
②个人活动受到社会环境的影响
③在特定环境下，外因对事物变化发展起决定作用
④矛盾主次方面总是相互转化的
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
我国超级计算机一直美国、日本等发达国家存在较大差距。2009年10月，国防科技大学研制的“天河一号”超级计算机，使我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万次超级计算机系统的国家，这一成果将大大推动我国科技自主创新和经济发展。这表明
①实践能为认识发展提供新的工具和技术手段
②科技创新是适应认识需要而产生的
③科学技术是第一生产力
④，科技创新可以提高处理社会关系活动的水平
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
《人民日报》载文指出，弘扬五四精神，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。从唯物角度看，人们之所以要弘扬五四精神，是因为( )
| A．物质与精神不可分 |
| B．意识能够正确反映客观事物 |
| C．事物之间的联系具有普遍性、客观性 |
| D．意识具有巨大的能动作用 |
艰苦奋斗精神作为一个历史范畴，不同的时代必须赋予其不同的时代内涵。但艰苦奋斗精神所包含的勤劳俭朴、自强不息、与时俱进、开拓创新的基本内容是不会改变的。上述材料体现的历史唯物主义观点是…( )
| A．物质决定意识，意识是物质的反映 |
| B．社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 |
| C．尊重规律和发挥人的主观能动性是统一的 |
| D．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 |
从神一到神六，我们已经取得成功。现在又要从神七到神十，我国的航天事业步步向前推进。这体现出( )
| A．要坚持矛盾的观点看问题 |
| B．要坚持发展的观点看问题 |
| C．部分离不开整体 |
| D．矛盾双方既对立又统一 |
针对学习和生活中遇到的“问题”，某校学生开展研究性学习活动，他们查阅资料、走访社区、问卷调查……进而把问题研究引向深入。这说明( )
| A．实践是认识的主要来源 |
| B．实践是认识发展的根本动力 |
| C．实践是认识的最终目的 |
| D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
2006年11月15日，国务院总理温家宝签署第478号国务院令，公布《中华人民共和国外资银行管理条例》，将于2006年12月11日起施行。为适应对外开放和经济发展的需要，我国政府对2001年制定的《中华人民共和国外资金融机构管理条例》进行了修订，更名为《中华人民共和国外资银行管理条例》。这体现的哲理有 （ ）
①主观与客观是具体的历史的统一 ②认识是随着实践的发展而不断发展的
③正确认识推动事物的发展 ④坚持辩证的否定观，与时俱进，不断创新
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
“一切存在物是由于某种运动才得以存在和生活”。这说明（ ）
①运动是物质存在的方式 ②运动是物质的唯一属性
③物质是运动的主体 ④物质运动具有绝对性
| A．①④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
下列观点正确的是（ ）
①人不能两次踏入同一条河流 ②万物都在运动，但只在概念中运动
③日方中方睨，物方生方死 ④人一次也不能踏入同一条河流
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
材料一：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”
材料二：人均拥有水资源及每万元GDP耗水量比较 (单位：平方米)
(1)根据上述材料，某中学高三(4)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究学习。假如你是该班学生，请你结合上述材料简要说明确定这一研究课题的依据。(4分)
(2)通过调查，同学们发现，该市许多企业都是科技含量不高的加工型企业，耗水量大。有的企业无节制地抽取地下水，且管理不善，浪费严重。有的企业将未经处理的污水直接排到河里，造成水资源的严重污染。另外，据该市市政公用局的有关人员反映，该市水价多年来未作调整，这不仅影响了自来水公司设备的更新，也使一些人节约用水的意识淡薄。
请你针对上述情况，从经济学角度，就如何节约水资源向政府有关部门提三条合理化建议。(6分)
(3)节约水资源是每个公民的应尽职责。请你就制定“家庭节约用水计划”提两项措施，并分析说明这些措施的哲学依据。(6分)
《人民日报》发表文章指出，树立社会主义荣辱观，要广泛开展实践活动，在知行统一、主动践行上下功夫、见实效。
运用有关哲学知识回答：
(1)什么是实践活动?实践活动有哪些特点?(3分)
(2)为什么要坚持知行统一?(6分)
20世纪90年代初，邓小平同志鲜明地提出“发展是硬道理”。随后，我们党又进一步提出“发展是党执政兴国的第一要务”，提出坚持“用发展的办法解决前进中的问题”。中国改革开放20多年所取得的巨大成就充分证明，发展是解决中国一切问题的关键。不发展就没有出路，不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。上述材料说明
| A．认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 |
| B．人的认识是一种圆周式的循环运动 |
| C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 |
| D．实践的发展不断为人的认识发展提供新的认识工具 |
科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，吸收人类现代文明进步成果的基础上提出来的，它凝结着几代共产党人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血，是对党的三代中央领导集体关于发展思想的继承、丰富和升华。这说明
| A．人们对一个事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成 |
| B．真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身 |
| C．经过多次实践的反复，已经确定的真理往往被推翻 |
| D．我们必须与时俱进，开拓创新，在实践中不断发展真理 |
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