高中生物

一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别是(    )

A.aXb、Y、Y B.Xb、aY、Y
C.aXb、aY、Y D.AAaXb、Y、Y
来源:生殖与个体发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某一生物细胞分裂的示意图,对该图描述合理的是:(   )

A.该细胞分裂只发生在囊胚中 B.该细胞分裂只发生在卵巢中
C.该细胞分裂可能发生在精巢中 D.该细胞分裂可能发生在胚囊中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),相关说法不正确的是

A.若图①是某正常男孩,细胞中的染色体形态为24种,数目为92条
B.等位基因分离不可能发生在图④;但非同源染色体组合发生在②的下一时期
C.图③染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2,该图是观察染色体形态、数目最好的时期
D.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中,图②分裂后立即进入下一个细胞周期
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是各细胞中所含的染色体示意图,请根据图回答:

(1)图中表示二倍体的生物细胞是__________。
(2)每个染色体组中含有2条染色体的细胞是_______________。
(3)C细胞中含同源染色体的数目是_______________。
(4)图D所示的是一个含有4条染色体的有性生殖细胞。它是由___________________倍体的性原细胞经___________________后产生的,该生物的体细胞中每个染色体组含有___________________条染色体。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知


下图是利用基因型为AaBb的某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图,请分析回答:

(1)途径1、2、3中①②过程所采用的生物学技术是______________________________。
(2)由途径1形成的植株B的基因型为_______,植株B成熟时不可育的原因是 ________。
(3)从A到C的培育过程,需要调控的植物激素至少有____________________。
(4)一般情况下,相同发育程度的植株C与植株E的性状__________。(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)
(5)从植株A到植株C的过程属于__________,从植株A到植株D的过程属于__________。(均填生殖方式)
(6)在相同条件和相同发育程度的情况下,植株D表现型同于植株A的可能性为__________。

来源:生物的生殖和发育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A图表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,M为分裂期)中核内DNA含量的变化曲线;B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,请据图回答:

 
(1) A图DNA稳定性最低的时期是_________,DNA难以解旋的时期_________,原因是_________;是B图中的DNA含量为2C~4C之间的细胞,处于A图的_________期。
(2)用DNA合成抑制剂处理,B图中的DNA含量为_____________C的细胞数目会增加。用秋水仙素处理,B图中DNA含量为_______________C的细胞数目会增加。
(3)细胞周期中,完成各期所需时间的计算公式是t=T×n/N(T为一个细胞周期所需的时 间,N为取样的总细胞数,n是各期的细胞数),根据图示与公式,S期的细胞数是____千个。
(4)培养基中测得了少数细胞DNA含量在2C以下,这些细胞发生的最可能的变化是  _______________________________.
(5)C图中对应B图中DNA含量为_______C的细胞。C图中遗传物质完全相同,但也有可能不同的结构是_______________。 若用蛋白酶处理①,则得到的是________________,经过处理,可用_________________进行鉴定。
(6)根据C图回答,参与该细胞分裂的细胞器有_________________,该细胞是_________________(填“动物”或“植物”)细胞。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(。表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答:


(1)图A细胞名称为_________,该细胞中含同源染色体______对,
1表示X染色体,则2和3叫做____________________。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成________________。
(3)若6号染色体上含有D基因,原因是在______期发生了_____。
(4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图(图7-9)中的      
(5)图7一8中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。

A.5~6 B.4~5 C.7~8 D.8~9
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛙受精卵前三次卵裂的方向依次是:第一次沿着___________方向;第二次沿着___________方向,但分裂面与第一次的分裂面垂直;第三次卵裂时,分裂面与___________垂直,但稍偏向___________极一方。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答:


(1)细胞A是___________,与之相对应的曲线段是___________(以横轴上数字段表示)。
(2)细胞B的名称是___________,与之相对应的曲线段是___________。
(3)细胞C的名称是___________,与之相对应的曲线段是___________。C细胞最终能形成___________个成熟的生殖细胞。
(4)曲线段2~3时期DNA含量变化是由于___________的结果,减数第一次分裂后DNA含量变化是由于___________的结果。减数第二次分裂时___________分离,成为两条染色体。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答下列问题:

(1)此图为减数分裂的___________时期,
(2)按编号有哪几条染色体______________________。
(3)写出互为同源染色体的编号____________________________________________。
(4)在减数第一次分裂时,要分离的染色体是______________________(填编号)。
(5)在减数第一次分裂后,可能形成的染色体组合是______________________(填编号)。
(6)在减数第二次分裂后,形成配子中的染色体组合可能有____________________________(填字母)。
(7)如果是有丝分裂,形成的子细胞中的染色体组合可能有___________(填字母)。
(8)同源染色体之间的交叉、互换发生在__________。
A.四分体时期
B.次级精母细胞
C.受精时
D.间期
(9)同源染色体配对形成的四分体,每个四分体含有__________。
A.4条染色体
B.2条染色体
C.4条染色单体
D.2条染色单体

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于极体和极核的叙述中,不正确的是

A.两者形成都需减数分裂 B.两者不可能存在于同一生物体中
C.极体与卵细胞的基因不一定相同 D.极核位于囊胚里,而极体位于卵巢里
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某动物体细胞有丝分裂后期有24条染色体,在正常情况下该动物的精子中有染色体几条

A.3
B.6
C.12
D.24
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛙的受精卵动物极朝上,颜色较深,其好处是

A.能满足受精卵发育所需的空气 B.能满足受精卵发育所需的温度
C.能满足受精卵发育所需的光照 D.能满足受精卵发育所需的水分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在被子植物中,双受精作用发生在下列哪一结构中

A.花粉粒
B.花粉管
C.花药
D.胚珠
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个精原细胞有两对同源染色体A和A′,B和B′经减数分裂后形成的精子种类和数量各是

A.2,4
B.4,8
C.2,8
D.4,4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术试题