高中化学

绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率,原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是   (  )
 
B.CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2 +CaCl2+H2O
C.2CH2=CH2+O2         
D.+HOCH2CH2-O-CH2CH2OH+2 H2O

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列各反应属于加成反应的是

A.CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O
B.CH2=CH2 + Br2 → CH2Br—CH2Br
C.CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl
D.2CH3CH2OH + O2 → 2CH3CHO + 2H2O
  • 更新:2020-03-18
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绿色化学的核心是反应过程的绿色化,即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中,下列过程不符合这一思想的是

A.甲烷、CO合成乙酸乙酯:2CH4+2COCH3COOCH2CH3
B.烯烃与水煤气发生的羰基合成反应:RCH=CH2+CO+H2RCH2CH2CHO
C.乙醇催化氧化得乙醛
D.氯乙烯合成聚氯乙烯
  • 更新:2020-03-18
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下列反应中, 属于加成反应的是

  • 更新:2020-03-18
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“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求,理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转化成所需要的产物,不产生副产物,实现零排放。下列反应类型中一定符合这一要求的是
①取代反应  ②加成反应  ③消去反应 ④水解反应 ⑤酯化反应  ⑥加聚反应

A.② B.①④ C.③⑤ D.②⑥
  • 更新:2020-03-18
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某学生进行蔗糖的水解实验,并检验水解产物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量纯蔗糖加适量水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸;将混合液煮沸几分钟、冷却;在冷却后的溶液中加入银氨溶液,在水浴中加热。实验结果没有银镜产生。其原因是

A.蔗糖尚未水解
B.蔗糖水解的产物中没有葡萄糖
C.加热时间不够
D.煮沸后的溶液中没有加碱,以中和作催化剂的酸
  • 更新:2020-03-18
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下列反应中,属于加成反应的是(   )

A.苯与溴反应生成溴苯 B.甲烷与氯气反应生成一氯甲烷
C.乙烯与氯化氢反应生成氯乙烷 D.乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯
  • 更新:2020-03-18
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下列变化是通过取代反应来实现的是

A.CH3CH2OH CH3CHO B.CH2=CH2 CH3-CH2Br
C.CH2=CH2 +H2O CH3CH2OH D.
  • 更新:2020-03-18
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绿色化学的一个原则是“原子经济”,最理想的“原子经济”是全部反应物的原子嵌入期望的产物中。在下列反应类型中,“原子经济”程度最低的是

A.化合反应 B.取代反应 C.加成反应 D.加聚反应
  • 更新:2020-03-18
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以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是(  )
①乙烷与氯气制备一氯乙烷②乙烯聚合为聚乙烯高分子材料
③苯和硝酸反应制备硝基苯④乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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下列变化,是通过取代反应来实现的是(  )

A.CH3CH2OH →CH3CHO B.CH2=CH2→ CH3-CH2Br
C.苯→环己烷 D.CH3COOH → CH3COOC2H5
  • 更新:2020-03-18
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以下有机反应类型:①取代反应 ②加成反应 ③消去反应 ④酯化反应 ⑤加聚反应 ⑥还原反应,其中可能在有机分子中新产生羟基的反应类型是(  )

A.①②③ B.①④⑥ C.①②⑥ D.②④⑤
  • 更新:2020-03-18
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下列反应中,属于取代反应的是
①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2+H2O
③CH3COOCH2CH3+H2O  CH3COOH+CH3CH2OH
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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下列反应中,不属于取代反应的是

A.在催化剂存在条件下苯与溴反应制溴苯
B.苯与浓硝酸、浓硫酸混合共热制取硝基苯
C.乙醇和氧化铜加热生成乙醛
D.乙酸和乙醇在浓硫酸存在下共热生成乙酸乙酯
  • 更新:2020-03-18
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下列物质显示酸性,且能发生酯化反应和消去反应的是:

A. B.CH3CH2=CHCOOH
C.CH3CH2COOH D.CH3CH2COOH
  • 更新:2020-03-18
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高中化学原子轨道杂化方式及杂化类型判断试题