气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在水平风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速,当风速v0="3" m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。忽略浮力,则( )
A.细线拉力与风力的合力大于mg |
B.若风速增大到某一值时,θ 可能等于90° |
C.细线拉力的大小为 |
D.θ=60°时,风速v="6" m/s |
如图所示,在粗糙的长木板上放一个物体,现将木板一端从水平逐渐抬高,直到竖直,那么物体受到的摩擦力将( )
A.逐渐增大 | B.先增大后减小 |
C.逐渐减小 | D.先减小后增大 |
如图所示,滑轮固定在天花板上,细绳跨过滑轮连接物体A和B,物体B静止于水平地面上,用 f和 FN分别表示地面对物体B的摩擦力和支持力,现将B向左移动一小段距离,下列说法正确的是:( )
A.f 和 FN都变大; | B.f 和 FN都变小; |
C.f 增大, FN减小; | D.f 减小, FN增大; |
跳高运动员能从地面跳起,这是由于( )
A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力 |
B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 |
C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 |
D.地面给运动员的支持力小于运动员给地面的压力 |
以下说法中正确的是 ( )
A.力是物体对物体的作用 |
B.在空中飞行的物体仍受重力作用 |
C.由磁铁间有相互作用可知,力可以离开物体而单独存在 |
D.力的大小可以用天平测量 |
关于重力,下列说法中正确的是( )
A.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变 |
B.物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关 |
C.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大 |
D.物体所受的重力作用于重心处,物体的其他部分不受重力作用 |
书放在水平桌面上,书会受到支持力的作用,产生这个支持力的直接原因是
A.书的形变 | B.桌面的形变 | C.书和桌面的形变 | D.书受到的重力 |
如图所示,质量M=kg的木块套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=kg的小球相连悬在空中。今用跟水平方向成α=30°角的力F=N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:
(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为μ.
如图所示,重20 N的物体放在粗糙水平面上,用F="8" N的力斜向下推物体。F与水平面成30°角,物体与平面间的动摩擦因数μ=0.5,则物体:
A.对地面的压力为28 N |
B.对地面的压力为24 N |
C.所受摩擦力为12N |
D.所受摩擦力为N |
如图所示,用两根轻绳安装一盏电灯,轻绳长度AO比BO短,则 :
A.AO绳和BO绳的拉力一样大 |
B.AO绳的拉力较大 |
C.BO绳的拉力较大 |
D.电灯的重力一定大于绳子的拉力 |
关于重力下列说法正确的是:
A.自由下落的物体不受重力 |
B.重力就是地球对物体的吸引力 |
C.重力的方向总是竖直向下 |
D.重心是物体上最重的点 |
篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠,且处于静止状态,则篮球的受力情况是( )
A.受重力、水平面的支持力和墙面的弹力 |
B.受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力 |
C.受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力 |
D.受重力和水平面的支持力 |
一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是( )
A.物体对地面的压力就是木块的重力 |
B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 |
C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 |
D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 |
关于重力与重心下列说法正确的是( )
A.物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 |
B.规则物体的重心一定在其几何中心 |
C.放在桌面上的物体对桌面的压力,其实就是该物体的重力 |
D.重心是物体内各部分所受的重力的合力的等效作用点 |