高中物理

下列说法正确的是(   )

A.发射出去的无线电波,可以传播到无限远
B.无线电波遇到导体,就可在导体中激起同频率的振荡电流
C.波长越短的无线电波,越接近直线传播
D.移动电话也是通过无线电波进行通讯的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同步卫星可以转播无线电话,问说话后至少经多长时间才能听到对方回话?(设对方听到话后立即回话,已知M=6×1024 kg,R=6.4×106 m)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图18-4-1所示为某LC回路中电容器极板上的带电荷随时间变化的图线,由此可知该电路激发的电磁波的波长是多少?

图18-4-1

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为使发射的电磁波的波长增为原来的2倍,可以将振荡电路的电容(    )

A.变为原来的2倍 B.变为原来的1/2
C.变为原来的4倍 D.变为原来的1/4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(   )

A.发射出去的无线电波,可以传播到无限远处
B.无线电波遇到导体,就可以在导体中激起同频率的振荡电流
C.波长越短的无线电波,越接近直线传播
D.移动电话是利用无线电波进行通讯的
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于无线电波的发射过程,下列说法正确的是(   )

A.必须对信号进行调制
B.必须使信号产生电谐振
C.必须把传输信号加到高频电流上
D.必须使用开放回路
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某雷达工作时,发射电磁波的波长λ="20" cm,每秒脉冲数n="5" 000,每个脉冲持续时间t="0.02" μs,问电磁波的振荡频率为多少?最大的侦察距离是多少?

来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(    )

A.发射出去的无线电波,可以传播到无限远处
B.无线电波遇到导体,就可在导体中激起同频率的振荡电流
C.波长越短的无线电波,越接近直线传播
D.移动电话是利用无线电波进行通讯的
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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关于电磁波的传播,下列叙述正确的是(    )

A.电磁波频率越高,越易沿地面传播
B.电磁波频率越高,越易直线传播
C.电磁波在各种介质中传播波长恒定
D.只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波,就可把信号传遍全世界
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

左右两个电路都是从左端输入信号,从右端输出信号.图18-3-11中输入的是高频、低频混合的交流信号,要求只输出低频信号;图18-3-12中输入的是直流和低频交流的混合信号,要求只输出低频交流信号.那么C1C2中哪个该用大电容?哪个该用小电容?
         
图18-3-11       图18-3-12

来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是(  )

A.均匀变化的电场,在它周围空间产生均匀变化的磁场
B.电磁波和机械波一样依赖于介质传播
C.电磁波中每一处的电场强度和磁感强度总是互相垂直,且与波的传播方向垂直
D.只要空间某个区域有振荡的电场或磁场,就能产生电磁波
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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为使发射的电磁波的波长增为原来的2倍,可以将振荡电路的电容(   )

A.变为原来的2倍 B.变为原来的1/2
C.变为原来的4倍 D.变为原来的1/4
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
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关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是(    )

A.电磁波是横波 B.电磁波的传播需要介质
C.电磁波能产生干涉和衍射现象 D.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
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用一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路,要增大发射电磁波的波长,可采用的做法是(    )

A.增大电容器两极板间的距离 B.减小电容器两极板间的距离
C.减小电容器两极板正对面积 D.在电容器两极板间加入电介质
来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图18-5-2中是电磁波调制发射电路,在18-5-3所示的甲、乙、丙坐标系中,分别画出高频振荡(甲)、话筒音频振荡(乙)和(丙)的调幅波形.

图18-5-2

图18-5-3

来源:电磁波测试
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中物理电磁波在日常生活和生产中的广泛应用试题