一直升机以5.0 m/s的速度竖直上升，某时刻从飞机上释放一物块，经2.0 s落到地面上，不计空气阻力，g取10 m/s2。求：
（1）物块落到地面时的速度大小；
（2）物块在2.0 s内通过的路程；
（3）物块释放时距地面的高度。
从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，若不计空气阻力，它们在空中任一时刻（ ）
| A．甲、乙两球距离保持不变，速度之差保持不变 |
| B．甲、乙两球距离越来越大，速度之差越来越大 |
| C．甲、乙两球距离越来越大，速度之差不变 |
| D．甲、乙两球距离越来越小，速度之差越来越小 |
关于做自由落体运动的小球，在落地之前的下列说法正确的是（ ）
| A．前2秒内和前4秒内下落的高度比为1：2 |
| B．第5秒内和第7秒内下落的高度比为5：7 |
| C．第1秒内和第2秒内的平均速度之比为1：3 |
| D．下落第1米和下落第2米所用的时间之比为1：2 |
比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹．如图所示，已知斜塔第一层离地面的高度h1=6.8m，为了测量塔的总高度，在塔顶无初速度释放一个小球，小球经过第一层到达地面的时间t1=0.2s，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力．
（1）求斜塔离地面的总高度h；
（2）求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度．
一物体自楼顶平台上自由下落h1时，在平台下面h2处的窗口也有一物体自由下落，如果两物体同时到达地面，则楼高为（ ）
| A．h1+h2 | B． |
C． |
D． |
下列说法正确的是
| A．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 |
| B．避雷针是利用了最上面部分导体尖端的电荷密度很小，附近场强很弱，才会把空气中的电荷导入大地 |
| C．欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律 |
D．力的单位N是基本单位，加速度的单位 是导出单位 |
在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则
| A．质量大的物体下落的加速度大 | B．质量大的物体先落地 |
| C．质量小的物体先落体 | D．两个物体同时落地 |
如图，O点是小球自由落体运动的初始位置；在O点左边有一个频闪点光源O’(未标出)，闪光频率为f；在释放点的正前方，竖直放置一块毛玻璃，在小球释放时点光源开始闪光．当点光源闪光时，在毛玻璃上有小球的一个投影点．已知图中O点与毛玻璃水平距离L，测得第一、二个投影点之间的距离为y ．取重力加速度g．下列说法正确的是
A．OO’之间的距离为 |
| B．小球自由落体运动过程中，在相等时间内的速度变化量不相等 |
| C．小球投影点的速度在相等时间内的变化量越来越大 |
| D．小球第二、三个投影点之间的距离3y |
如图所示，M为固定在水平桌面上的有缺口的正方形木块，abcd为半径是R的
光滑圆弧形轨道，a为轨道的最高点，de面水平且有一定长度。今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放，让其自由下落到d处切入轨道内运动，不计空气阻力，则
| A．只要h大于R，释放后小球就能通过a点 |
| B．只要改变h的大小，就能使小球通过a点后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上 |
| C．无论怎样改变h的大小，都不可能使小球通过a点后落回轨道内 |
| D．调节h的大小，可以使小球飞出de面之外(即e的右侧) |
如图所示，BC为半径R=0.8m的四分之一圆弧固定在水平地面上，AB为水平轨道，两轨道在B处相切连接。AB轨道上的滑块P通过不可伸长的轻绳与套在竖直光滑细杆的滑块Q连接。P、Q均可视为质点且圆弧轨道C点与竖直杆间距离足够远，开始时，P在A处，Q在与A同一水平面上的E处，且绳子刚好伸直处于水平，固定的小滑轮在D处，DE=0.35m，现把Q从静止释放，当下落h=0.35m时，P恰好到达圆弧轨道的B点，且刚好对B无压力，并且此时绳子突然断开，取g=10m/s2。求：
（1）在P到达B处时，P、Q的速度大小分别为多少（结果可保留根式）；
（2）滑块P、Q落地的时间差。
小石子从塔顶做自由落体运动，落地瞬间的速度为40m/s，已知重力加速度g=10m/s2， 下列说法正确的是（ ）
| A．小石子下落时间为3S |
| B．塔的高度为80m |
| C．小石子在中间位置的速度为20m/s |
| D．小石子在落地前最后2s内的平均速度为30m/s |
甲乙两物体所受重力之比为1:2,甲乙两物体所在的位置高度之比为2:1,它们都做自由落体运动,则下列说法中正确的是（ ）
A．落地时的速度之比为 ：1 |
B．落地时的时间之比为:1 |
| C．下落过程中的加速度之比为1:2 | D．下落过程的平均速度之比为1:1 |
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时，离地面的高度为（ ）
