高中语文图文、表文转化试题

根据下表的数据概括出小学生创造性思维变化的两个特点。
最近，日本的一位研究人员以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思
维的流畅性、变通性和独立性进行测试，所得的结果如下表：

年级	总平均分
流畅性	变通性	独立性
二	24．80	18．90	4．04
三	28．65	22．15	9．15
四	21，38	16．57	6．69
五	40．37	30．95	13．25
	35．66	25．00	12．18

 

根据下面这幅图片的内容，写一段描写性的文字，要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字以内，包括标点。

下图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识，请写出构图要素，并阐述其寓意。

下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。

下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容，回答下列问题。 

年级 调查内容	高一	高二	高三
自觉排队就餐	78%自觉排队	54%自觉排队	69%自觉排队
餐后自觉 收回餐具	43%自觉回收	67%自觉回收	72%自觉回收
饭后剩余情况	35%没有剩余	59%没有剩余	71%没有剩余

（1）请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。                                                                          
（2）请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。                                                                          

朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些有趣的美学实验。如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验：把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙（如下图）从中腰平分，然后着两种深浅不同的颜色。他让接受实验的人比较甲、乙两个形状，然后询问他们喜欢哪一个，并说出理由。参加实验的50人，绝大多数喜欢甲而不喜欢乙；他们的理由是：甲比较稳定；乙上半太沉重，下半太轻浮，令人产生轻重倒置的感觉。

请从上述实验事实中写出三条结论，答案要简明，每条不超过20字。
答：①                                                  。
②                                                  。
③                                                  。

下列对“国家节水标志”理解不恰当的一项是(    )

A．“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

B．标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水，表示节水需要公众参与。

C．手又像一条蜿蜒的河流，象征水之上善，水之至柔，水之珍稀，突出了水之品格和珍贵。

D．水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点)，且水滴正处在“心”字的中间一点处，说明了节约用水需要每一个人牢记在心，用心去呵护，节约每一滴水资源。

阅读下面的图表，回答问题。

(1)与上面图表相关的报道说，中国与其他许多发展中国家一样，不得不肩负着“双重负担”。请根据上面图表内容概括“双重负担”的具体指代内容。
(2)请你针对图表内容，写一条公益广告词，呼吁人们关注图表反映出的问题。

阅读下面这幅“合家吃西瓜”的漫画，用文字描述画面内容（50字左右，标点除外），并概括漫画主题（20字左右）

根据下面提供的材料，回答问题。
《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果见表一与表二。

请概括这两个表格所反映的主要信息，不超过70个字。

仔细观看下面的图画，然后回答问题。

（1） 请揭示上面图画中“年年有鱼，餐餐无余”所蕴含的寓意。
（2） 请就此寓意，另写一条宣传标语，要求句子对偶，用语简明，不超过30字。

下面是北京为申办2022年东奥会设计的标识，请写出构图要素，并阐述其寓意，要求语言简明，语句通顺。

（！）构图要素：（50字以内）
（2）寓意（80字以内）

请根据下面的图片及说明，揭示“微笑曲线“的含义。
说明：图中的横坐标依次是研发、制造、营销，纵坐标是附加价值，坐标内微笑曲线的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。

有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。

(1)与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么？请简要分析。(不得出现具体数字)
(2)根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。

下面是同济大学的校徽，请结合校徽的构图，分析其中的寓意。