高中语文

阅读文段一,之后在文段二横线处补写一组排比句,对书斋名的几种含义进行总结概括,每句15字以内。
【文段一】
唐代大诗人刘禹锡的居室兼书房名为“陋室”,表现了高洁的品性和安贫乐道的生活情趣。“老学庵”是南宋爱国诗人陆游晚年的书斋名,取“师旷老而学犹秉烛夜行”之语铭斋,立志要活到老、学到老,生命不息、学习不止。项脊轩是明朝文学家归有光的书斋。据说,他的远祖归道隆曾居住在江苏太仓县项脊泾,他以“项脊”命名,有纪念祖先之意。
【文段二】
书斋名又称斋号,是书斋主人为自己的书斋所起的名字。古往今来,中国文人墨客大都有为自己的书斋冠名的雅习幽兴。
从内涵来看,这些书斋名
品味着这些言简意赅、寓意深远的书斋名,眼前仿佛浮现出这些名家坐拥书城、伏案苦读、挥毫疾书、情致高雅的形象,使我们顿生景仰之情。

  • 更新:2022-09-04
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补写下列名句名篇的空缺部分。(任选3题作答,多答只按前3题计分。)
(1)故木受绳则直,,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(2)长桥卧波,未云何龙?。(杜牧《阿房宫赋》)
(3),月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,。(《春江花月夜》)
(4)小楼昨夜又东风,,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

  • 更新:2022-09-04
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阅读下面这首词,回答后面问题。
醉花间
南唐·冯延巳
晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。
山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。
“高树雀衔巢,斜月明寒草”一句,运用了何种手法,请简要分析。
请结合诗句,简要分析作者在词中所蕴藏的丰富感情。

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仿照画线的句子,写出相应的句子,要求句式相同,语意连贯。(6分)
命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;__________________,______________________________;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》;__________________,______________________________;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。

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从下列材料中选取必要的信息,为“世界博览会”下定义。(5分)
①世界博览会由一个国家的政府主办,有多个国家或国际组织参加。
②世界博览会作为国际性大型展示会,其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。
③世界博览会展现了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。________________,________________!(白居易《琵琶行》)
(2)故木受绳则直,______________,______________,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(3)________________,________________。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)

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下面示例描述了二十四节气中“小满”的相关内容,表现了“小满”时田野中独特的景色。请仿照示例,从“秋分”“冬至”“春分”三个节气中任选一个写一段表现这个节气特点的文字,至少运用一种修辞手法。(5分,不超过50字)
【示例】小满:麦穗灌满雪白的乳汁,豌豆荚装满翠绿的珍珠,连芦苇青青的池塘里也溢满“小荷才露尖尖角”的诗情……

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仿照下面的例句,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。例句:梦想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一点,也会驱走黯淡;梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂。 (8分)
 ;② 

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阅读下面一首词,回答问题。(14分)
浪淘沙 北戴河
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?  
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
词中描写的是一幅怎样的景象?“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?”倾注了词人怎样的情感?(6分)
诗歌的下阕运用了什么表现手法?最后一句“萧瑟秋风今又是,换了人间”表达了诗人怎样的情感?(8分)

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名句默写(每句1分,共10分)
(1)看万山红遍,                  
(2)曾记否,
(3)寻梦?满载一船星辉,。但我不能放歌,
(4) ,岁岁重阳。

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阅读《沁园春 长沙》,完成后面习题。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
下面是对画线句的赏析,分析错误的一项是(  )(4分)

A.画线句用语精当,极富表现力。如“万”字写出了山之多,“遍”字写出了红之广,“漫”字写出了江水溢满之状,“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
B.诗人站在橘子洲头,远眺近看,仰视俯瞰,山、林、船、鹰、鱼至“万类”,尽在诗人的视野之中。
C.从“万类霜天”四字,可看出诗人视野之开阔;一个“竞”有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。
D.画线句远近上下相间,动静结合,对照鲜明。虽都是写景,但又都是写情,表现了诗人宽广的胸怀及超脱世俗的愿望。

对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是(  )(4分)

A.对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻,词中指风云变幻、激烈斗争的生活。
B.“挥斥”是指挥舞手臂,斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来,自由奔放的胸襟。
C.“粪土”由名词活用为动词(意动用法),意为“视……为粪土”,生动丰富,给人以新鲜别致的感觉。
D.“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船只。以此表达了诗人要在新时代的大潮里乘风破浪、立誓振兴中华的壮志豪情。
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仿照下面的示例, 以“时间”为开头另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的窗户。

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默写(本题共14小题,每空1分,共20分。)
(1)羽扇纶巾,谈笑间,________________________。
(2)人生如梦,_____________________。
(3)元嘉草草,封狼居胥,_____________________。
(4)可堪回首,________________,一片神鸦社鼓。
(5)______________,潦倒新停浊酒杯。
(6)庄生晓梦迷蝴蝶,______________。
(7)鹏之徙于南冥也,水击三千里,______________,______________。
(8) ______________,则芥为之舟。
(9)天之苍苍,其正色邪,______________?
(10)背负青天,______________,______________。
(11)我决起而飞,______________,时则不至,______________,______________。
(12) ______________,______________,此小年也。
(13) ______________,______________,定乎内外之分,辩乎荣辱之境
(14)我腾跃而上,不过数仞而下,______________,此亦飞之至也。

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名句默写
(1)      ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(2)人生如梦,     。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?      。(苏轼《定风波》)
(4)楚天千里清秋,      。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(5)     ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

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阅读下面一首词,回答下面问题。
行香子 过七里滩
苏 轼
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。  
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵①。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
【注】 ①严陵,即东汉初年的严子陵,辅佐刘秀打天下以后,隐居不仕,垂钓富春江上,昔人多说严光垂钓实是“钓名”。
上片的头六句展现了一幅怎样的画面?作者在描绘这幅画面时用了什么表现手法?(4分)
答:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
本词是苏轼在杭州任通判时巡查各地时所作,在词作中寄寓了苏轼怎样的生活态度?(4分)
答:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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高中语文古代汉语知识试题