之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命,主要原因是
A.赢得了民族独立废除了奴隶制 |
B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质 |
C.推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发 |
D.建立和巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展 |
在美国历史上被誉为“开国元勋”和黑奴解放者的两位总统是
A.华盛顿、林肯 | B.杰佛逊、杜鲁门 |
C.罗斯福、里根 | D.罗斯福、克林顿 |
每年7月4日,是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系
A.来克星顿枪声 | B.波士顿战役 |
C.萨拉托加大捷 | D.《独立宣言》发表 |
2004年11月2日,布什竞选成功,再次当选总统。美国总统竞选的制度开始于
A.《独立宣言的发表》 | B.1787年宪法的制定 |
C.北美大陆会议决定 | D.1783年英国承认美国独立 |
认真阅读材料,回答下列问题。
材料一:“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1858年林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它会停止分裂。”
材料三:“1863年1月1日起凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地
区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
请回答。
(1)材料一所述文件是在哪次战争中发表的?请写出这一文件的名称?
(2)材料二中林肯所说的“半奴隶和半自由的状态”是指当时美国的哪两种经济形式?这一状态是以哪一场战争来结束的?
(3)材料三出自哪一文件?与它同时颁布的另一文件叫什么?
(4)上述材料所提到的两场战争都是具有什么性质的革命?
在世界近代史上,走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是( )
A.英国 | B.法国 |
C.美国 | D.俄国 |
阅读以下材料:
材料一:“未经议会的批准,国王不能征税。未经议会的批准,国王不能在和平时期维持常备军。未经议会的批准,国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”
(1)以上材料出自什么文件?该文件是在什么事件后颁布的?
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
(2)材料代表了什么事件?材料中“独立的合众国”的政治体制有何特点?
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。
(3)上述内容出自法国的《人权宣言》,其第十条保护了什么自由?
不同时期的法律承载了不同的任务,《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是( )
A.独立与新政 | B.独立与统一 | C.改革与人权 | D.人权与新政 |
“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来,实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指( )
A.1787年宪法 | B.《人权宣言》 |
C.《权利法案》 | D.《人民宪章》 |
下图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( )
A.美国南北战争 |
B.美国独立战争 |
C.英国革命 |
D.美国黑人民权运动 |
17~18世纪 ,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动欧美向近代社会转型,促进了资本玄主义的发展。阅读下列材料:
材料一:“凡未经国会同意。以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。
——《世界通史资料选集﹒近代》
材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三:“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权力就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答:
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
(2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国人出现开始于那一场摆脱英国殖民统治的战争?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
(3)材料三的内容源于法国的什么文献?这部文献是由什么机构制定的?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?
(4)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
比较与评价历史人物是历史学科的能力要求之一。对华盛顿、拿破仑两人的正确认识是
A.都曾建立军事独裁政权 |
B.都领导了反对外来侵略的斗争 |
C.都竭力维护资产阶级革命成果 |
D.都领导人民推翻了封建专制统治 |
阅读材料,回答问题:
材料一 人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治?当今世界还有哪些国家的政体与其相似,试举一例说明。
(2)材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响? “伟大的总统”的功绩是什么?
(3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”,从而揭开了这个国家革命的序幕?
(4)上述材料中,三个国家人民共同追求的是什么?