比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得了民族独立 | B．维护了国家统一 |
| C．打击了封建势力 | D．推动了资产阶级民主政治进程 |
“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指
| A．查理一世召开议 | B．攻占巴士底狱 |
| C．建立法兰西第一帝国 | D．彼得格勒武装起义 |
7月14日是法国的国庆节。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件
| A．攻占巴士底狱 | B．颁布《人权宣言》 |
| C．成立巴黎公社 | D．建立拿破仑帝国 |
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是（ ）
| A．封建制度阻碍了资本主义的发展 | B．殖民地与宗主国的矛盾激化 |
| C．专制王权同议会的矛盾激化 | D．资本主义的发展受到严重阻碍 |
英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )
| A．建立帝国，实行独裁 | B．颁布法典，加强法制 |
| C．发动政变，执掌大权 | D．发动战争，横扫欧洲 |
有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是（ ）
| A．发动政变，夺取政权 | B．把共和国变成帝国 |
| C．颁布了《人权宣言》 | D．制定《拿破仑法典》 |
世界近代史上，欧美资产阶级革命或改革所承担的共同的历史使命是（ ）
| A．为资本主义发展开辟道路 | B．推翻各国的封建统治 |
| C．建立资本主义殖民体系 | D．镇压无产阶级革命运动 |
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得民族独立 | B．推动了资产阶级民主进程 |
| C．打击了欧洲封建势力 | D．维护了国家统一 |
一位希腊首领曾指出：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相”“真相”的发现有助于（）
| A．资本主义萌芽 | B．人文主义的兴起 |
| C．自由平等的追求 | D．世界和平的维护 |
阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言）》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，说说伏尔泰所推崇的英国政治制度是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出法国革命、美国革命开始的标志性事件。两国革命面对的“强大敌人”有何区别？
（3）根据材料三，结合所学知识，指出英、法、美三国革命“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。
十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度 ③都确立了君主立宪政体
④都促进了资本主义发展
| A．①③ | B．②③ |
| C．②④ | D．①④ |
一方面，法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是（ ）
| A．拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实 |
| B．《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益 |
| C．在滑铁卢战役中的失败让大家失望 |
| D．发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益 |
拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是（ ）
| A．法典是他亲自审定颁布的 | B．法典是一部最为完整的法律文献 |
| C．法典彻底改变了社会面貌 | D．法典确立了资本主义的立法规范 |
拿破仑是一位杰出的政治家，下列史实与他吻合的是（ ）
| A．具有卓越的军事才能，建立法兰西第一共和国 |
| B．为巩固资产阶级的统治，颁布了《法典》 |
| C．带领军队横扫欧洲大陆，打击了欧洲的封建势力，受到当地人民的热烈欢迎 |
| D．滑铁卢战役之后，拿破仑开始走上政坛 |
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