“今我朝罢丞相,设五府、六部……等衙门,分理天下庶务(政务)”。这里“罢丞相”的皇帝是( )
A.明太祖 | B.明成祖 | C.雍正帝 | D.乾隆帝 |
从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处,这种变化反映出的历史发展趋势是( )
A.社会秩序动荡 | B.边疆防御巩固 |
C.军政实现合一 | D.皇权高度膨胀 |
时空穿梭机。 重拾民族统一之梦 (5分)
(1)你来到隋朝看到很多读书人到京城参加考试,希望能金榜题名、入朝为官。原来, 制早在隋朝就已经确立。 |
(2)你到了大都,了解了元代疆域辽阔,战争频繁,为便于管理,在地方实行了 制度。 |
(3)你来到 朝的都城南京,听说丞相胡惟庸被太祖皇帝诛杀,丞相的政务分给了六部来管,从此就没有丞相了。 |
(4)1684年,作为康熙皇帝的钦差大臣,你来到____省的总督衙门宣读了设置台湾府的诏书。这加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,同时巩固了祖国的东南海防。 |
(5)你在京城听说,雍正皇帝设立了 __,专门协助皇帝处理军务,后来这个机构成为皇帝专权的重要工具,君主专制达到顶峰。 |
下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展( )
①科举制度的创立 ②鉴真东渡 ③八股取士 ④文字狱
A.①②③④ | B.①② | C.③④ | D.①②④ |
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是( )
A.封建制度的完善 | B.生活习惯的变化 |
C.社会文明的进步 | D.君主权力的强化 |
七年级学生王明对同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!”他评述了明朝哪项措施造成的后果( )
A.焚书坑儒 | B.设置厂卫特务机构 |
C.八股取士 | D.大兴“文字狱” |
搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了《明朝宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是
A.略谈明朝的君主专制 |
B.叙说明朝的对外交往 |
C.简论“闭关锁国”政策 |
D.浅论明朝的文化政策 |
中国历代实行文化专制,“xxxxxx之害等于焚书,而败坏之材有甚于咸阳之郊……”,“xxxxxx”指
A.焚书坑儒 | B.罢黜百家,独尊儒术 |
C.八股取士 | D.文字狱 |
为了加强君主专制,明太祖采取的措施是
A.杯酒释兵权 | B.在中央设立中书省 |
C.废除丞相 | D.设立军机处 |
“今我朝罢丞相,……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”材料中的“我朝”指的是
A.唐朝 | B.宋朝 | C.明朝 | D.清朝 |
“江西填湖广”这一史实发生在( )
A.明朝初期 | B.明朝晚期 |
C.清朝初期 | D.清朝晚期 |
时空穿梭机。 重拾民族统一之梦 (5分)
(1)你来到隋朝看到很多读书人到京城参加考试,希望能金榜题名、入朝为官。原来, 制早在隋朝就已经确立。 |
(2)你到了大都,了解了元代疆域辽阔,战争频繁,为便于管理,在地方实行了 制度。 |
(3)你来到 朝的都城南京,听说丞相胡惟庸被太祖皇帝诛杀,丞相的政务分给了六部来管,从此就没有丞相了。 |
(4)1684年,作为康熙皇帝的钦差大臣,你来到____省的总督衙门宣读了设置台湾府的诏书。这加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,同时巩固了祖国的东南海防。 |
(5)你在京城听说,雍正皇帝设立了__,专门协助皇帝处理军务,后来这个机构成为皇帝专权的重要工具,君主专制达到顶峰。 |
下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展
①科举制度的创立 ②鉴真东渡 ③八股取士 ④文字狱
A.①②③④ | B.①② | C.③④ | D.①②④ |