唐太宗多次说:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”这说明唐太宗( )
A.认识到君与民是因果关系的 | B.得到了人民的信任 |
C.代表人民群众利益 | D.认识到了人民群众力量的伟大 |
下面有关出现“贞观之治”的原因,叙述错误的是:
A.唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担; |
B.唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明; |
C.提拔姚崇.宋璟等一批有才干的人; |
D.社会安定,经济发展 |
武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是
A.大大提高了妇女社会地位 | B.政启开元,治宏贞观 |
C.善于纳谏,开创了“贞观之治” | D.励精图治,使唐朝进入全盛时期 |
宰相魏征去逝后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称为
A.“文景之治” | B.“贞观之治” |
C.“开元盛世” | D.“光武中兴” |
唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主,下列言论不属于他的治国智慧的是
A.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” |
B.“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。” |
C.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” |
D.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” |
阅读材料,回答下列问题:(共9分)
唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代,产生了许多伟大的人物,作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。
图一 图二 图三 图四
(1)问题一:图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝,其在位时的年号是贞观,那么他就是谁?人们把他统治时期称为什么?其为了加强汉藏友谊,把谁嫁到了吐蕃?
(2)问题二:图二是我国历史上唯一的女皇帝,人们称她的统治为什么?
(3)问题三:图三中的历史人物远赴天竺学习佛教,他是谁?其归国后著有一部书籍名叫什么?
(4)问题四:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是图四人物的名句,他就是谁?被后人称为什么?
“人以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以知得失”中的第二个“人”指的是( )。
A.魏征 | B.房玄龄 |
C.杜如晦 | D.姚崇 |
唐太宗实行的下列措施中,直接促进了社会经济恢复和发展的是( )。
A.轻徭薄赋 | B.知人善任 |
C.重视纳谏 | D.加强中央权力 |
阅读下列材料,回答问题:
中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌,⑤科技发达。
(1)“用事实说话”,请你分别列举一则史实来证明材料中的观点。
①治世、盛世: ②对外交往活跃:
③国内民族融合: ④文化辉煌:
⑤科技发达:
(2)唐朝是一个继承与创新的朝代,它继承了隋朝的两项重要的政治制度,并逐步发展完善。这两项制度是什么?
(3)请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。
隋唐两朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期,请根据有关图片回答下列问题:
(1)图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?
(2)图二中桥梁是什么时候修建的?
(3)图三中书的名称是?它雕印于哪个朝代?
(4)请你仔细观察图四《隋朝大运河》图
①按英文字母所在位置填写相应地名。
A.涿郡指今 B.
②请回答:假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游,可能经过哪几段运河?(请按顺序写出每段名称)
③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
唐元和年间(806年——820年),主管财政的宰相奏请减少内外官俸,诏书下达后被大臣崔祐驳回,皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是( )
A.中书省 | B.门下省 |
C.尚书省 | D.吏部 |
唐太宗曾说:“……用人当镜子,可以知道自己的长处和短处……如今他去世了,我失去了一面镜子啦!”唐太宗所说的“他”指的是曾先后进谏200多次的名臣 ( )
A.房玄龄 | B.魏征 |
C.张玄素 | D.杜如晦 |
活动课上,老师问同学们,你对三省六部制看法如何?同学们众说纷纭,你认为下列观点中不正确的是 ( )
A.六部归尚书省管理 |
B.三省六部制并不是唐朝创立的,是在隋代这一制度基础上加以完善 |
C.三省之中,最有实权的是中书省,因为他负责起草皇帝诏令 |
D.三省六部既分工又合作互相牵制,大大加强以皇权为核心的中央集权 |
曾在央视播出的《贞观之治》、《贞观长歌》等电视连续剧演绎了唐太宗一幕幕动人的故事。唐太宗的主要政绩是 ( )
①虚心纳谏 ②轻徭薄赋
③统一文字 ④北击匈奴
A.①② | B.①③ |
C.②③ | D.③④ |
阅读材料,回答问题:
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。
材料二:最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
请回答:
(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是哪三位皇帝?这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者,这项考试制度叫作什么?该制度的创立又与哪个皇帝有关?
(2)材料一要表达的核心思想是什么?导致该思想的主要原因是什么?正是因为前面的因素,该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的?
(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?
(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,该时期经济繁荣,政治清明,社会稳定,因此被称为什么?
(5)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的,这些人才中有敢于直谏皇帝,一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁?唐朝曾有“房谋杜断”的说法,请问是指哪两个历史人物?
(6)跨越时空,回到唐朝,如果你是唐朝的一位皇帝,你将会怎样统治你的国家。