初中政治风格不同的老师试题

由于未认真完成作业，小刚受到老师的批评。对此小刚的正确态度是（      ）

A．老师故意找茬，我找校长去反映	B．走自己的路，让别人去说吧
C．老师是对我负责，我要努力学习	D．老师也有出错的时候，算了吧

数学老师表扬小东做题目比原来快，听课也比过去认真多了。从此小东更加勤奋努力，期末考试进了年段100名，进步很大。这说明（      ）

A．小东经不起表扬

B．师生关系不仅影响学习质量，而且影响学生身心发展

C．老师可以决定学生的命运

D．老师不关心其他同学

网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。下列对此看法正确的是（      ）

A．老师这种职业将随时代发展而逐渐消亡

B．科技时代老师的作用明显减小了

C．孩子完全可以通过网络自学成才

D．科技的发展进步不能取代老师教书育人的作用

我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明：

A．师生关系影响我们学习的质量

B．师生之间应互相学习、互相尊重

C．学生应该热爱尊敬老师

D．老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理

知师爱师
2007年暑假辽宁省满族女教师李秀娟，承担起了14个青海玉树藏族孤贫孩子的
抚养和教育责任。刚到内地的藏族孩子语言不通，背不全乘法口诀，李秀娟就白天教
课、晚上辅导。生活上更是悉心照顾，孩子们亲切地称她为“老师妈妈”。她用行动诠
释一位教师的仁爱与崇高。
（1）李秀娟的行动诠释了教师职业的崇高，对此你是如何认识的？
                                                              
                                                                 
                                                                 
                                                                                                                                                                                       
（2）作为学生我们应如何走近老师，共筑师生情感桥梁？
                                                               
                                                                 
                                                                
                                                                 
                                                           

遇到下列情景你会怎么做，并说明理由 （每小题3分共12分）
（1）情景一：考试前，好友要求你帮助他作弊
正确做法：                                             
理由：                                                  
                                                        
（2）情景二：你与好友约好周六8点去爬山，结果他因有事迟到了半小时
正确做法：                                              
理由：                                                  
                                                        
（3）情景三：你在校外认识了一些朋友，他们常请你逃课去网吧
正确做法：                                              
理由：                                                  
                                                        
（4）情景四：你在一次考试中取得超常的进步，老师怀疑你作弊
正确做法：                                              
理由：                                                  
                                                        

“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”，这句话告诉我们（      ）

A．老师是最真挚的朋友	B．老师只愿教听话的学生
C．对老师所教的一切都不能怀疑	D．要知师、信师、爱师、敬师

师生关系是学校生活中的主要人际关系，下列处理师生关系的做法错误的是（      ）                                                           

A．尊重、理解、主动沟通

B．维护老师的声望和面子，对老师的缺点和错误应大而化小，小而化了

C．积极协助、配合老师工作

D．正确对待老师的表扬和批评

老师的教学方式各有特色，而你对某位老师的上课方式不太喜欢，这时应（      ）

A．找老师交换意见，互相沟通，求得理解

B．勉强听着，反正能听多少是多少

C．他讲他的，我干我的，各行其是

D．表示抗议，要求换老师

●主动沟通 健康成长
某校八年级（1）班语文课上，同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时，陈诚同学突然举手，王老师停下来示意他发言。陈诚说：“老师您念错了，应该是‘憧（音同‘充’）憬’，不是‘憧（音同‘宠’）憬’。”老师愣了一下，然后说：“请同学们打开字典查一下。”话音刚落，教室里便响起了哗哗声，同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了，老师说：“刚才老师的确念错了，希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑，就说明你们没有机械地读书，而是在思考。”
阅读上述材料后，回答问题。
（1）陈诚同学这样做对吗？请说说理由。6
（2）如果你是该班的学生，你喜欢王老师的做法吗？为什么？4

下列做法能顺利化解师生冲突的有：（　 　）
①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流
③理解信任老师④设身处地为老师着想

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

新型的师生关系应该是：（　  ）
①人格平等　②互相学习，教学相长
③互相尊重　④学生是“遵从者”

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

当你遇到或感到老师不公平对待时，作为学生，你应该：（　 ）

A．找老师评理，指责老师“偏心眼”

B．怀恨在心，再也不理这位老师

C．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法

D．“以牙还牙”，与老师争个高低

王宇在超市里看到了姜老师，迅速走上前去从后面拍打老师，跟老师打招呼，结果发现老师表情特别不自然。王宇心里想：“什么新型师生关系，都是假的。”
（1）什么样的师生关系属于新型师生关系？
（2）针对王宇的行为，请你告诉他与老师交往时应注意什么？

比尔﹒盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、亲切了。”这句话对我们的启示是（     ）

A．公司老板都比老师严厉苛刻	B．老师对学生的要求越严厉越好
C．要正确对待老师的严格要求	D．千万不要到老板手下当员工