初中生物

资料分析说明题;
非洲草原一年又旱季和雨季之分,猴面包树是非洲草原特有树种,它的树干高达20米,树径达15米以上。分析回答:
(1)猴面包树雨季叶多,旱季叶全掉光,这与非洲的  环境相适应,这样能减少植物体内     的流失。
(2)猴面包树虽然外形奇特,但是果实汁多味甜,是猴和猩猩最喜爱的食物,由此可以推断猴面包树是用     繁殖后代的,属于   植物。
(3)一朵花中最主要的结构是            两部分。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

桃核是桃的种子。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组内容之间的关系。符合图中图解的是

A.Ⅰ一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
B.Ⅰ一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
C.Ⅰ一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类
D.Ⅰ一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。  m

(1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为        
(2)豌豆的圆粒与皱粒属于               ,其中,       是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为        。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是           
(3)根据子一代的示意图,可以判断豌豆是              植物。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组内容之间的关系符合图中图解的是(    )

A.I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
B.I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
C.I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类
D.I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

种子外面有果皮包被着的植物称为(      )

A.裸子植物 B.种子 C.裸子 D.蕨类
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是(      )

A.生活环境 B.植株高矮 C.种子外有无果皮 D.人类对它们的利用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关被子植物的共同特征的叙述,不正确的是

A.种子有果皮包被
B.能开出鲜艳的花
C.果实由果皮和种子组成
D.有六大器官
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这首诗描写了哪两类生物

A.苔藓植物 种子植物 B.苔藓植物 蕨类植物
C.蕨类植物 种子植物 D.藻类植物 苔藓植物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )

A.有种子
B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被
D.叶形为针形叶
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是

A.它们都能够产生种子,都属于种子植物
B.松的种子裸露,种子外面没有果皮包被
C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉,茎中都具有形成层,能不断地长粗
D.竹可以由地下茎生出竹笋,由竹笋长成新竹子
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子?

A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.银杏
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不产生种子的是(   )

A.卷柏 B.桃 C.侧柏 D.松
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被子植物的种子外面有果皮包被着,果皮存在的重要意义是( )

A.保护了种子 B.储存了营养
C.萌发较快 D.有利于营养的吸收
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水稻、西瓜、马尾松都能结出种子,它们都属于种子植物。          (  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物测定种子的发芽率试题