初中生物

左栏列举的是生物科学技术名称,右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。
(1)克隆技术        a.花药离体培养成完整植株
(2)杂交技术        b.用乳酸菌制作酸奶
(3)组织培养        c.用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻
(4)发酵技术        d.将细胞核移植到去核卵细胞中,培育性状优良的个体

(1) (2) (3) (4)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的"工程菌",此方法属于

A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 发酵技术 D. 组织培养
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,以下有关说法错误的是

A. 昆虫的无翅和残翅是一对相对性状
B. 无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果
C. 无翅或残翅这种性状可以遗传给后代
D. 与正常翅相比,无翅或残翅都是不利的变异
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

湘潭市的市花--菊花,品种繁多,花色多样。产生这种现象的根本原因是

A. 生物的遗传 B. 生物的变异
C. 光照的不同 D. 环境温度的不同
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物园里种植出甲、乙花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如表:

分析表中数据,以下叙述正确的是

A. 甲果实的长轴长度都大于乙
B. 甲中长轴存在个体差异,这种差异不属于变异
C. 由数据推测甲乙可能为两个不同品种
D. 两个样本组间的差异主要是由环境引起
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例应用了转基因技术的是

A. 克隆羊 B. 高产抗倒伏小麦
C. 试管婴儿 D. 生产胰岛素的大肠杆菌
  • 更新:2020-03-18
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下列生物均是在现代生物技术作用下形成的,其中利用的技术与其他不同的是

A.巨型小鼠    B.抗虫烟草 C.抗虫棉     D.多利羊
  • 更新:2020-03-18
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“一枝独秀不是春,万紫千红春满园.”产生万紫千红现象的根本原因是  

A.生物的遗传 B.生物的变异
C.环境温度的不同 D.光照的不同
  • 更新:2020-03-18
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据报道,四川某地一大学生毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上了致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐进行杂交(狐的毛色和耳大小均受遗传基因控制)。经过多代选育,终于培育出了适应南方气候与食性的优良品种——大耳白毛狐。根据上述材料回答问题:
(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为__________。
(2)写出材料中涉及有关狐的一对相对性状___________________。
(3)在育种过程中,用两只白毛狐做亲本繁殖后代,子代中出现了1只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成均为__________;子代灰毛狐的基因组成为_________。上述狐的两种毛色中,___________是隐形性状。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是(  )

A.遗传和变异现象在生物界普遍存在
B.遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
C.遗传现象只能在某些生物中出现
D.变异现象只能在某些生物上出现
  • 更新:2020-03-18
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下列生物技术的应用中,属于转基因技术的是

A.利用组织培养得到的大量康乃馨花
B.科学家培育出的抗虫烟草
C.试管婴儿
D.克隆羊多莉
  • 更新:2020-03-18
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下列变异属于有利变异是

A.一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的孩子
B.玉米白化苗的变异
C.通过杂交技术产生的无籽西瓜
D.科学家培育的抗倒伏小麦品种
  • 更新:2020-03-18
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下列生物所获得的变异性状,不可遗传的是

A.经太空育种形成的太空椒个大质优性状
B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高
C.经移接实验后的伞藻的帽的性状
D.小麦穗因肥水充足而长得粒大饱满产量高性状
  • 更新:2020-03-18
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下列现象属于可遗传变异的是

A.通过整容做出来的双眼皮
B.由于车祸导致的左腿残疾
C.长期室外工作,皮肤较黑
D.哥哥色盲和弟弟色觉正常
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。

(1)以上研究过程所用的技术是        技术。
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是       。最终受精卵在小鼠的       内发育成新个体。
(3)这个实验说明,在生物代代繁衍的过程中,传下去的是     ,而不是     

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

初中生物生物的变异试题