初中生物

我国的植树节是( )

A.4月5日 B.5月1日 C.3月12日 D.9月10日
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各种做法中,不利于保护我国植被的是(  )

A.封山育林,提高森林覆盖率
B.严禁乱砍滥伐和过度放牧
C.推广使用一次性木筷
D.开展广泛持久的义务植树活动
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京为把2008年奥运会办成“绿色奥运”,近几年在效外大规模植树造林的主要目的是(   )

A.防风固沙
B.调节氧气和二氧化碳的平衡
C.增收木材
D.美化北京
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

多植树或减少汽车尾气的排放,都可以有效改善北京的空气质量。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每年的3月12日是我国的“植树节”。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于我国植被问题的叙述错误的是(     )

A.我国植物种类很少
B.我国森林覆盖率低,低于全世界的平均水平。
C.我国长期对森林资源的利用不合理
D.我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是(   )

A.调节气候
B.防风固沙,防止荒漠化
C.提供木材
D.维持大气的碳-氧平衡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大量砍伐森林所造成的严重后果是(     )。
A.后续资源匮乏         B.水土严重流失
C.绿化面积减少        D.A.B.C都是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各种做法中,不利于保护我国植被的是(  )

A.封山育林,提高森林覆盖率
B.严禁乱砍滥伐和过度放牧
C.推广使用一次性木筷
D.开展广泛持久的义务植树活动
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于西部大开发战略中保护生态环境行为的是(   )

A.退耕还林还草还牧 B.使用再生纸自制贺卡
C.开山、围湖种粮食 D.不使用氟利昂制冷剂
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“发财”与“生财”
发菜产自内蒙古、宁夏、甘肃等地的草原,是一种至今仍未能实现人工栽培的陆生藻类植物。发菜与“发财”谐音,节日喜庆,有互祝“恭喜发财”传统习惯的广东人以及港澳同胞和海外华侨争相食之,亲朋争相馈赠。
由于广东、香港、东南亚各国发菜消费量猛烈增长,刺激了发菜市场价格上涨,采挖发菜成为当地人增加收入的捷径。掠夺性的发菜挖掘已经致使当地0.6亿亩草原遭到完全破坏,成为荒漠化地带,另有1亿多亩草原在遭到严重破坏后,正处于沙化过程中。
为保护草原生态环境,国务院于2000年6月发出通知,要求各地采取果断措施,禁止采集发菜,取缔发菜贸易。
据报道,近年来,顺德、番禺、深圳等地的一些村庄、社区在春节前后会举办有几百人甚至上千人吃生菜的“生菜会”,生菜与“生财”谐音,表达了民间求财兴旺的愿望。
(1)你认为,滥挖发菜,造成草原生态环境遭到破坏的根源在哪里?
(2)由吃发菜祝“发财”到吃生菜寓“生财”的转变,说明了什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我国西部大开发的战略中,要保护西部生态环境,当前首要采取的措(   )

A.开发畜牧业 B.扩大旅游增加资金
C.兴修水利 D.保护天然林和退耕还林
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面有关绿化校园的说法中,不合理的是

A.教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物
B.注意花草树木的生长周期,使校园在不同季节都有美丽风景
C.教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木
D.环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。现在许多单位提倡“无纸化”办公,文件主要以电子邮件的形式传送,这样做的生物学意义是

A.节省办公经费 B.保护森林 C.实现办公现代化 D.减少垃圾
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的植树节是(  )

A. 4月5日 B. 5月1日 C. 3月12日 D. 9月10日
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物我国植被面临的主要问题和后果试题