下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞通过____________ 形成B，在此过程
中，___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过__________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 。(填字母)
细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是
| A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 |
| B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂 |
| C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 |
| D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 |
下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
| A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似 |
| B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 |
| C．细胞分化可以形成不同的组织 |
| D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 |
我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是······ （ ）
| A．经常喝牛奶 | B．细胞的分裂和生长 |
| C．参加体育锻炼 | D．父母的养育 |
如果你仔细观察会发现皮肤表面常脱落一些皮屑，这些皮屑是
| A．生发层的细胞 | B．角质层的细胞 | C．真皮的细胞 | D．表皮分泌的一些物质 |
下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答： 
（1）①过程为 ，
②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
（2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？
。
下图中，A---------E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____________________________。
（2）A细胞通过______________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过_________________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【 】______________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。
以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是（ ）
| A．细胞生长的结果 | B．细胞衰老的结果 |
| C．细胞分裂的结果 | D．细胞分化的结果 |
下列关于细胞分裂过程中染色体的变化，说法正确的是：
| A．在细胞分裂的过程中，染色体的数量始终保持不变 |
| B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的 |
| C．产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的 |
| D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的： |
下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为： 
| A．a→c→d→b | B．a→b→c→d | C．c→d→a→b | D．a→d→b→c |
组织形成的过程可表示为
| A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织 | B．细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织 |
| C．细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织 | D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织 |
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