如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：
（1）A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛，说明燃烧必须具备的条件之一是 ；
（2）B装置是电解水的实验，实验得出水由 组成；
（3）C实验是蒸发食盐水的实验，蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 ；
（4）根据D实验中得出的二氧化碳的有关性质，可知二氧化碳可用于 。
关于CO和CO 2的说法正确的是（ ）
| A． |
组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 |
| B． |
性质：常温下均为无色气体，且都有毒 |
| C． |
用途：CO可以用来灭火，CO 2可以做化工原料 |
| D． |
转化：在一定条件下可以相互转化 |
物质的性质决定用途，用途又反映出物质的性质。现有四种气体：①O2②CO、③CO2④H2，请选择符合题意的气体进行填空（填序号）。
（1）能用于灭火的气体是 。
（2）能支持燃烧的气体是 。
（3）最理想、最清洁的气体燃料是 。
（4）本身有毒，但可以用于冶炼金属的气体是 。
下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（ ）
A．C60是一种新型化合物
B．利用活性炭的吸附性，可以淡化海水
C．二氧化碳不能供给呼吸，但可以作为植物的气体肥料
D．金刚石和石墨都是碳的单质，两者碳原子排列方式相同
下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是（ ）
A．铜具有良好的导电性，可制作导线
B．干冰升华时吸收大量的热，可作制冷剂
C．稀有气体化学性质稳定，可制多种用途电光源
D．氢氧化铝能与酸反应，可用于治疗胃酸过多症
氧气和二氧化碳与我们如影随形。下列关于它们的叙述正确的是（ ）
A．氧气和二氧化碳都含有氧分子
B．氧气可以用作燃料，二氧化碳可以用来灭火
C．自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
D．空气中氧气含量过多无害，二氧化碳含量过多会形成酸雨
下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（ ）
A．CO2能与水反应，可用于灭火
B．铜有金属光泽，可用于制造电线
C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气
D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯
从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在橫线上。
A．金刚石 B．蛋白质 C．合成橡胶 D．干冰 E．熟石灰 F．稀有气体
（1）可用于裁切玻璃的是 ；
（2）可用于生产汽车轮胎的是 ；
（3）可用于人工降雨的是 ；
（4）可用于改良酸性土壤的是： ；
（5）可用于制作霓虹灯的是 ；
（6）可用于修补人体受损组织的是 。
下列物质的用途与其性质对应正确的是（ ）
物质 |
用途 |
性质 |
|
A |
氧气 |
吸氧可以帮助人克服高原反应 |
能够支持燃烧 |
B |
盐酸 |
除铁锈 |
与金属氧化物反应 |
C |
二氧化碳 |
灭火 |
易溶于水 |
D |
氯化钠 |
用作调味品、生理盐水 |
能与硝酸银溶液发生复分解反应 |
A．AB．BC．CD．D
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳正确的是（ ）
A．NaOH有吸水性一做食品干燥剂
B．铵态氮肥和熟石灰混用一提高肥效
C．干冰升华吸热一一用于人工降雨
D．缺碘一一易引起贫血
下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（ ）
| A、性质与用途 |
B、化肥与施用 |
| 干冰可用于人工降雨 红磷燃烧产生大量的烟雾，可用做烟雾弹 |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 合理施用钾肥，可增强作物的抗倒伏能力 |
| C、环保与能源 |
D、健康与安全 |
| 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 为减少"白色污染"，使用可降解塑料 |
家用电器着火，用水浇灭 霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（ ）
A、性质与用途 |
B、化肥与施用 |
干冰可用于人工降雨 红磷燃烧产生大量的烟雾，可用做烟雾弹 |
铵态氮肥不能与草木灰混合施用 合理施用钾肥，可增强作物的抗倒伏能力 |
C、环保与能源 |
D、健康与安全 |
为治理雾霾，禁止使用化石燃料 为减少“白色污染”，使用可降解塑料 |
家用电器着火，用水浇灭 霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用 |
A．AB．BC．CD．D
下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火
关于物质性质及用途的描述中错误的是（ ）
A．CO2不支持燃烧，可用来灭火
B．CO有还原性，可用于冶炼金属
C．浓硫酸有吸水性，可作干燥剂
D．氧气支持燃烧，可作燃料
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