初中化学

实验室常用的装置如下,请回答。

① 写出编号仪器的名称:a        ;b          
② 图示装置中的错误之处是            ;(指明装置编号及具体错误)
③ 如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查,需要进行的操作和观察的现象是            
a、用热毛巾捂住试管,观察导管口是否冒出气泡
b、拿开热毛巾,导管内是否形成液柱
c、液柱高度在1 min内是否不变
④ 收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是          ;(填装置编号)
⑤ 经测定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4,则该溶液能使石蕊变              色;
⑥ 用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是           ;下图是溶质质量分数分别为w1、w2、w3、w4的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图。为了使反应能保持较平稳地进行,可以采取的措施是:Ⅰ.选用合适的发生装置           (填装置编号),以调节滴液速率;Ⅱ.            

  • 更新:2020-03-19
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实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。
(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(提示:该反应与碳酸钙和稀盐酸的化学反应原理相似)_____________________。
(2)制取二氧化硫时,应选用下图所示的              装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示              的装置。

(3)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式                      
(4)二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用碱液(如NaOH)吸收效果最好。因此,我们应选用右图所示的               洗气装置(想想:填A、B还是C呢?),在洗气时,二氧化硫气体应从该装置的_________________端通入(是填a,还是填b呢?)。

  • 更新:2020-03-19
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根据下列装置图回答问题。

(1)请写出所标仪器的名称:①            
(2)实验室用B制取氧气时,反应的化学方程式为               实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是          ;(填序号,下同)
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为              
(4)用装置A制氧气,装置A中的试管口略向下倾斜的目的是          
(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气 略小,难溶于水。制取并收集乙炔的装置是            (填装置序号),若改用右图装置来收集乙炔,则气体应从          端进入。

  • 更新:2020-03-19
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某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的物理性质是(  )

A.难溶于水,密度比空气大 B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大 D.易溶于水,密度比空气小
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取CO 2一般有五个步骤:
①检查装置的气密性;
②按要求装配好仪器;
③向漏斗中注入酸液;
④向广口瓶放人小块的大理石;
⑤收集气体.
下列操作顺序中,正确的是(  )

A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
  • 更新:2020-03-19
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的装置是         (填字母序号),反应的化学方程式为                           。若用装置D收集氧气,验满的方法是                     
(2)若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是                
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从          (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从         (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置        (填字母序号)。

  • 更新:2020-03-19
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根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合下图回答问题。

[反应原理]加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_______________________________。
[仪器装置](1)写出标有序号的仪器名称:①____________,②_______________。
(2)应选用的气体发生装置为_____(填字母序号,下同),选择的依据是:___________气体收集装置为________。
(3)指出上图装置中的一处错误____________________________________。
[问题探究]实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是____________。
[实验反思]在清洗试管中的反应残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色。你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是_______________________________。

  • 更新:2020-03-19
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实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置的气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦撤酒精灯;⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是

A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧
  • 更新:2020-03-19
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实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:

A          B        C        D      E         F
(1)写出有标号仪器的名称:①              ;②                   
(2)若用A装置制取氧气,A中发生反应的化学方程式是               , 该反应属于           反应(填“化合”或“分解”)。
(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式                    ,可选用的发生装置是                (填字母)。
(4)选用装置            (填字母)收集二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,观察到               ,说明瓶中已充满二氧化碳。小林同学取一张用石蕊试液染成紫色的干燥纸片,将纸片的一半喷上水,喷水的那一半为              色;将这一纸片放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到干燥的一边呈紫色,潮湿的一边呈红色。小林通过实验现象说明                 不能使紫色石蕊变色。
(5)利用装置F(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,加入足量澄清石灰水,观察到的现象是气球              (填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 更新:2020-03-19
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实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①              ;②            
(2)写出用装置A制取O2的一个化学方程式                        ;A装置中试管口略向下倾斜的目的是                ;检验O2集满的方法是             
(3)在制取过程中,小雨同学选用C装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是①              ,②              ,③           (写出其中3条)。
(4)某同学要用装置F收集并测定O2 体积,还需要仪器          ,该仪器应与       (长/短)导管相连。
(5)验证CO2的性质
①若要用装置F 验证CO2 ,则在F中发生反应的化学方程式为                     
②用右下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气),操作为:

A.从分液漏斗中滴加适量水 B.从a端通入二氧化碳 C.从b端通入氮气 D.将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是;

  • 更新:2020-03-19
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在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是

A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯
  • 更新:2020-03-19
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实验室常用下列实验装置来制取某些气体:
①甲图装置中仪器“a”的名称是          ;甲图装置在实验室中可以用来制取          气体。在实验室中利用乙图装置来制取氧气,发生的化学方程式是             

②利用块状的锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用丙图中的启普发生器,实验中锌粒应放在         (选填“A、B、C”)处;利用启普发生器来制取气体的优点是:             ;若用丁图装置来收集氢气(密度比空气小),则排出空气的导管口是              (选填“D、E”)处。
而在100多年前,曾利用水与铁在高温下反应得到氢气。
③若从原料上考虑,该方法的优点是                          ;该反应的方程式为:3Fe + 4H2O→X + 4H2,物质X的化学式为           
④在反应时,人们将铁管埋在灼热的炭中,将水蒸气通过铁管,就可以得到氢气。而铁管一般选择螺旋形(如图),它比采用直管的优点是                          

⑤反应中为保持高温,让炭块充分燃烧,有关做法及解释正确的是           (选填编号)。
A.向炭中通入更多的空气,可使炭块燃烧更充分
B.敲打炭块,将炭块变得更小,可使炭块燃烧更快
C.加入越多的炭块,燃烧的温度就越高
D.在炭块上加入少许油更易点燃,这是由于降低了炭块的着火点

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称                  
将装置的序号填入下列空格中.
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为          ,收集较纯净的氧气最好用          装置.反应的文字或符号表达式:         
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为         
③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用          作发生装置,收集氨气最好用          装置.

  • 更新:2020-03-19
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根据下图回答问题

(1)若选用高锰酸钾制取氧气,则发生装置选择         ,其化学方程式为                   
(2)若实验室制取二氧化碳,则药品为            ,化学方程式为                     ,制取装置选择              ,若选择右图装置收集二氧化碳,则气体从_______端进(填“a”或“b”),其中植物油的作用________________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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根据下图回答问题。

A              B                  C               D     E
(1)写出标有序号仪器的名称:a                   ,b                  
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是       (填装置下方的字母序号),你认为该装置中还缺少______。该化学反应的文字表达式为
检验氧气是否收集满的方法                            
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是           和           。发生化学反应的文字表达式                                     
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是
(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到                 的现象,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
(5)氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的
固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是        (填序号)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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初中化学气体的干燥(除水)试题