初中物理

某小组同学为了研究“串、并联电路的电阻特点”,做了如下实验:他们利用两节干电池作为电源,在电路中分别接入阻值不同的R1、R2电阻进行实验,如图中的(a)、(b),然后分别将R1、R2组成并联和串联电路,如图(c)、(d)所示。请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表指针的偏转角度,然后归纳得出初步结论。

(1)观察比较图(c)与(a)(b)中实验情况可得:___________________________________。
(2)观察比较图(d)与(a)(b)中实验情况可得:____________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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R1R2R1R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数最大的接法(      )

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如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是:

A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B.当乙两端电压为2V时,R=5Ω
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W
D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为3V
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R1R2R1R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数最大的接法(      )

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有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R,并联后的总电阻为R,则关于R、R的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是

A.R在Ⅱ区域,R在Ⅲ区域
B.R在Ⅲ区域,R在Ⅰ区域
C.R在Ⅰ区域,R在Ⅱ区域
D.R在Ⅰ区域,R在Ⅲ区域
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将R1=4Ω的电阻和R2=6Ω的电阻串联,接在12V的电源上,求:
①总电阻R;②电路中的电流I;③R1两端的电压Ul

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如图所示,是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U=3V,电路保护电阻R1=20Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=30Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在0点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成。
(l)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?电路中的电流是多少?
(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝最左端,电压表的示数是多少?
(3)为什么不在该电路中串联一个电流表,把电流表改装成风力表?

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半导体电阻的大小随温度的
变化会发生明显的改变,用
半导体材料制成的电阻叫热
敏电阻.热敏电阻可以用来
监控汽车元件温度的变化,
如图(a)所示是热敏电阻的阻
值随温度变化的规律图,现将该电阻与阻值为50Ω的电阻R0组成如图(b)所示
电路,电源电压为12V,当电流表的示数为0.2A时,热敏电阻的温度为

A.10℃ B.30℃  C.60℃ D.90℃

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如右图所示,电源电压U保持不变,定值电阻阻值为R0,此时滑动变阻器连入电路的阻值为R。若要使电路中的电流变为原来的1/2,则滑动变阻器连入电路的电阻应是____________。(用R0R表示)

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如图所示的四个电路中,电压U都相等,并且电阻,电流表示数最小的是( )

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张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理做出了图15所示的图像,根据图像,下列说法正确的是_______。

A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B.在导体乙的两端加1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A

图15

C.将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.9A

D.将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.2A

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有两个电阻,已知2R1=R2,把它们串联在电路中,I1∶I2       ,U1∶U2       ; w1:w2=      ;把它们并联在电路中,I1∶I2          ,U1∶U2        ; p1∶p2=    ;。

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小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为____Ω,乙的电阻为    Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是____Ω;这两个电阻串联后接在电压为15V的电源上,电路中的电流为____A;这两个电阻并联后接在15V电源上,干路中的电流为___A。

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.两电阻串联在电压恒定为9V的电源下,其中R1的电阻为10Ω,R2的阻值为20Ω,求电路中的电流是多少安?R1的电压是多少?

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R1和R2两只电阻串联后,接到6V的电源上,R1中的电流为0.2A,把两电阻改为并联后接上另一个电源后,R1,R2中的电流分别为0.15A和0.6A,那么R1,R2的阻值分别为_____Ω和_____Ω。

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初中物理电阻的串联试题