初中物理

用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N

的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率.
(2)滑轮组的机械效率.
(3)若改提400N的物体,求此时的机械效率.

  • 更新:2020-03-18
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一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力是 800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是(    )

A.总功是3200J,效率是40%  
B.有用功是8000J,效率是40% 
C.有用功是3200J,效率是62.5%
D.总功是3200J,效率是62.5%

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(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm。

求: (1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率

  • 更新:2020-03-18
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(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm。

求: (1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率

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(6分)如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,取g=10N/kg.

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(2)在向上提升箱子的过程中,人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中,滑轮组的机械效率为多少?

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(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,
所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm。
求: (1)有用功
(2)滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率

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如图10所示,某同学用一个动滑轮将20N的物体竖直向上匀速提升0.5m高,已知物体匀速上升过程,弹簧测力计的示数为11N,动滑轮的机械效率是___________。

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、用如图所示的滑轮组将重为500N的物体,在2s内匀速提升6m,已知拉力F的大小为200N,求:

(1)滑轮组提升重物时所做的有用功。
(2)滑轮组的机械效率。    

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小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ,他用250N的拉力拉了10s,下列说法正确的是:(g 取10N/kg)

A.有用功为200J
B.额外功为500J
C.动滑轮的机械效率为75%
D.小均的功率为200W
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(6分)如图22所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将泥桶匀速提高2m.求:
(1)工人使用滑轮组时做的有用功.
(2)工人拉绳子的力和拉力的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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滑轮组即能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组提升重600N的物体,如右图所示,绳自由端的拉力F=250N。该滑轮组的机械效率等于    ,若不计一切摩擦和绳重,该滑轮组的动滑轮重    N

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工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将200N的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。则下面说法中错误的是(    )

A.所做有用功是400J
B.工人所做的总功是480J
C.工人做功的功率是48W
D.滑轮组的机械效为62.5%
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港务局一装卸工人用如图1l所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m,求:(g取10N/kg)

(1)提升时绳子自由端的速度.
(2)拉力F的功率.(3)此滑轮组的机械效率.

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用如图19所示的滑轮组将重3×103N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为104J,所用的时间为100s。求:
(1)有用功;
(2)拉力的功率;
(3)该滑轮组的机械效率。

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如图,在50N的水平拉力F作用下, 重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动, 滑轮组的机械效率为80%,则

(1)物体与地面间滑动摩擦力为多大?
(2)若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为多少焦? 
(3)如果想用更小的力拉动重物,请你提出一条可行性建议.

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初中物理滑轮(组)的机械效率试题