按要求作图:
(1)在图甲中,画出静止在水平桌面上物体受到重力 的示意图。
(2)在图乙中画出力 的力臂,并标上字母 。
(3)在图丙中,画出光线 从空气斜射入水中的大致折射光线,并标出折射角 。
(4)在图丁中,标出通电螺线管的 极和磁感线的方向。
如图所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方。在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极。
一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是
A.B.
C.D.
按照题目要求作图:
(1)画出图甲中入射光线的折射光线。
(2)画出图乙中足球重力的示意图。
(3)画出图丙中使用滑轮组提升物体最省力的绳子绕法。
(4)小磁针在图丁所示的位置静止,标出小磁针的 极。
按要求作图:
(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光线射向凹透镜,请画出它的折射光线。
(2)如图乙所示,运动员将重 的排球托起后,排球在空中继续向上运动,画出排球所受力的示意图。(不计空气阻力)
(3)如图丙所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态。请标出小磁针的 极和 点处的磁场方向(用箭头表示)。
根据要求作图
(1)如图甲,画出被踢出的足球在空中飞行时所受重力的示意图。
(2)如图乙,一束光从水中斜射入空气,画出进入空气中折射光线的大致方向。
(3)如图丙,根据通电螺线管外部的磁感线方向,标出图中电源的正极和小磁针静止时的 极
按题目要求作图
(1)图甲中,画出静止在斜面上的物体 受到的重力 。
(2)图乙中,画出力 的力臂,并标上相应的字母 。
(3)图丙中,根据小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的磁感线方向和电源的正、负极。
(4)图丁中,两块平面镜成 放置,画出图示光线经两次反射的光路图(保留作图痕迹)。
建立模型在科学研究中有着重要的作用。
(1)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的宏观事物,如图甲是地球内部的圈层结构模型,它展示了地球的内部结构,图中①代表 地核 。
(2)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构,如图乙是某原子结构模型,它表示了原子核在原子中所占体积很小, 在核外空间高速运动。
(3)模型可以帮助人们提示客观对象的形态、特征和本质,如图丙为条形磁铁的磁感线模型,磁体周围的磁场强弱是通过 来描述的。
小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有
①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。
A.①④B.②③C.①②D.②④
开关闭合后电磁铁 和永磁体 的磁感线分布如图所示。请标出永磁体 左端的磁极和四条磁感线的方向。
下列作图中,正确的是
A.通电螺线管的极性B.
磁极间的磁感线
C.动力
的力臂D.
上浮小球受到的力