下列说法不正确的是( )
A重力的大小跟质量成反比 B举重运动员举杠铃不动,举力做了功
C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强
履带式拖拉机的履带每一节都是一块表面有一二条凸起的棱的钢板,在 (4) 保持不变时,棱能 (5) 对地面的压强,钢板能 (6) 对地面的压强。因此该拖拉机在泥地中行驶时既不易打滑,又不易陷进泥中。(后二格均选填“增大”或“减小”)
在生活中,我们有过以下的体验或观察:①写字的笔杆握笔处凹凸不平;②厨房的菜刀刀刃磨得很薄;③装订试卷时用力按压订书机;④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是 ,增大摩擦的是 。(填写序号)
动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是
A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木 |
B.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 |
C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走 |
D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 |
如图是某品牌盒装牛奶,⑴该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为_________kg;⑵用手握住盒子在空中静止不动,此时牛奶盒子受到的重力和手对盒子的________是一对平衡力;⑶用来吸牛奶的吸管有一端是尖尖的,这样做的目的是为了________对牛奶盒的压强(填:“增大”或“减小”)。
很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是( )
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 |
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 |
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 |
D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 |
下列由厨房所联想到的物理知识,正确的是 ( )
A.包饺子时,饺子皮发生了弹性形变 |
B.切菜前先磨刀,是通过减小面积,增大压力 |
C.地砖上有凸凹不平的花纹,是为了减小压强 |
D.鸡蛋磕碗沿,鸡蛋却破了,可以说明物体间力的作用是相互的 |
下列有关厨房的物理知识,说法正确的是 【 】
A.拧开香油瓶盖香味扑鼻,说明分子在做无规则的运动 |
B.菜刀刀口磨得很锋利,是为了增大压力 |
C.挂勺子用的塑料挂钩的吸盘,是大气压的作用 |
D.饺子在油中煎比在水中煮容易焦,说明油的沸点比水高 |
生活中我们常常会遇到这样的穷境:如图所示,斧头的刃不锋利,劈不开木头.这是因为在压力一定的情况下,通过增大 ,减小了 的缘故;两个大小相近的瓷碗扣在一起,总是分不开,原因是两个瓷碗之间的缝隙里有少许水而 , 使其难以分开。
厨房中的一些现象和做法都含有物理知识,下列对应正确的是( )
A.打开锅盖看到“白气”——汽化现象 | B.用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能 |
C.用高压锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点 | |
D.菜刀钝了,要磨一磨刀口才方便使用——减小受力面积,增大压强 |
周末小丽和妈妈到超市买了一盒纸盒包装的纯牛奶。回家后她想知道牛奶的密度是多大,于是她向老师借来天平进行实验:
(1)小丽把天平放在 上,并把游码
移动到标尺左端的 处。
(2)她用称量为1000g的天平测盒和纯牛
奶的质量, 如图9所示,盒和牛奶
的总质量是 g。
(3)牛奶盒标识牛奶净含量是250ml,小丽找来同一品牌的一个空且干净的盒子测得它的质量
是 6g,这样她测得该品牌的牛奶密度约为 g/cm3。
(4)她把末端切尖的吸管轻易插人盒子,体验到用减小受力面积的方式可以 (选填“增大”或“减小”)压强。
(5)她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,你认为是 原因使它的牛奶盒变瘪了。
物理知识在生产和生活中有着广泛应用,用吸管吸饮料利用的是____________的知识;针尖做得尖锐是为了能产生很大的_________;拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是_____________________;利用________知识可以估算出教室空气的质量。(均填写所学物理概念或规律的名称)
物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图4(a)中,针筒吸取药液利用的是_______的知识;针尖做得尖锐是为了能产生很大的_________。如图4(b)所示,拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是根据 (选填“固体压强”或“液体压强”)规律;在建造大坝时,利用____________知识可估算混凝土的质量。(均填写所学物理概念或规律的名称)
下列各种事例中,属于增大压强的是 ( )
A.铺设铁路时钢轨铺在枕木上 | B.房屋的墙基砌得比墙宽 |
C.坦克上装有两条履带 | D.刀刃磨得很锋利 |