初中物理

在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是(  )

  • 更新:2020-03-19
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学校旗杆顶端使用      (选填“定滑轮”或“动滑轮”),它的实质是一个      杠杆.

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【河南省2015年中考物理试题】下图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用      方案(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以                    。(不计机械的自重及摩擦)

  • 更新:2020-03-19
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杠杆的应用非常厂泛,如图1所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是_____剪刀(填甲、乙)。图2工程车上的起重臂就是一个费力杠杆,使用它的好处是能够省_______;如图3所示,旗杆顶端A装置是__  __滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是_________,使用它的作用是___________________。

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下图是使用三种简单机械提升同一重物处于静止状态的情景,使用甲装置的好处是___________;使用乙装置的好处是_____________________;若忽略绳重、摩擦、动滑轮、杠杆自身重力,则的大小关系是_____________(用不等式表示)。

  • 更新:2020-03-19
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用如图简单机械,使重力都为G的物体处于静止状态,用力最大的装置是(不计摩擦)

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
  • 更新:2020-03-19
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使用简单机械可以给人们的生活带来便利。
(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个        滑轮,用来改变拉力的方向。
(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小        臂,剪断物体更省力。

  • 更新:2020-03-19
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用下列简单机械,使物重同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳重,其中用力最小的是(   )

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把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后(   )

A.A上升
B.A下降
C.A、B均静止
D.无法判断

  • 更新:2020-03-19
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用下图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,那么下列关系式中正确的是(   )

A.F1>F2>F3
B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3
D.F2<F1<F3
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用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体,已知滑轮重20N,绳重、摩擦不计,则(   )

A.手的拉力:F=F;机械效率:η
B.手的拉力:F<F;机械效率:η<η
C.手的拉力:F>F;机械效率:η<η
D.手的拉力:F>F;机械效率:η>η
  • 更新:2020-03-19
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(明辨)使用定滑轮不省力,但可以省距离。

来源:机械和功
  • 更新:2020-03-19
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下列关于简单机械的理解,正确的是( )

A.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
B.吃饭时,筷子是个省力杠杆
C.使用杠杆,就是为了省力
D.使用定滑轮不省力,但可以省距离
来源:机械和功
  • 更新:2020-03-19
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下列关于简单机械的说法中正确的是( )

A.使用杠杆,就是为了省力
B.吃饭时,筷子是个省力杠杆
C.使用定滑轮不省力,但可以省距离
D.用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关
来源:机械和功
  • 更新:2020-03-19
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定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.
(1)请在图中标出这个“杠杆”的支点O,厕出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹);
(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G.

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  • 更新:2020-03-19
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初中物理定滑轮及其工作特点试题