初中物理杠杆的分类试题

踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．脚后跟是支点，是省力杠杆

B．脚后跟是支点，是费力杠杆

C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆

D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆

下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是 $($　　 $)$

A．起子B．核桃夹

C．钳子D．食品夹

如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是 $($　　 $)$

A．天平B．裁纸刀

C．筷子D．钓鱼竿

下列知识结构中，正确的是 $($　　 $)$

A．

杠杆种类	构造	应用举例
省力杠杆	$L_1<L_2$	钳子
费力杠杆	$L_1>L_2$	钓鱼竿
等臂杠杆	$L_1=L_2$	天平

B．

区别	概念	举例
实像	真实光线会聚成的像	小孔成像
虚像	光线的反向延长线的交点组成的像	平面镜成像

C．

物态	有无一定形状	有无一定体积
固态	有	有
液态	有	无
气态	无	无

D．

物态 变化	过程	吸放热
液化	气态变成液态	放热
升华	固态变成气态	吸热
凝华	气态变成固态	放热

临沂的城市公用自行车（如图）已遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题，下列有关公共自行车的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．车座宽大柔软是为了增大对人体的压强

B．轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦

C．用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆

D．骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功

如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是 $($　　 $)$

A．筷子B．食品夹

C．定滑轮D．动滑轮

下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是 $($　　 $)$

A．托盘天平B．镊子

C．钢丝钳D．起子

为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．车座设计的面积较大可以增大压强

B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦

C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用

D．刹车手闸是费力杠杆

如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是 $($　　 $)$

A．食品夹B．裁纸刀

C．托盘天平D．瓶盖起子

小丽同学积极响应“共享单车，绿色出行”的倡议，她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识。下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

B．车闸属于费力杠杆，是为了省距离

C．车座制成弧面，是为了增大与人体的接触面积，增大压强

D．轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

下列简单机械在使用过程中省力的是 $($　　 $)$

A．夹蒜器B．碗夹

C．去核器D．取蛋器

下图中的简单机械，使用时属于费力机械的是 $($　　 $)$

A．盘山公路B．去核器

C．扳手D．旗杆上的定滑轮

如图所示为吃核桃时使用的一种工具“碎核桃杯”。只要轻轻用力握下手柄，核桃坚硬的外壳就会被压碎。“碎核桃杯”的手柄相当于一个　    　（填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆；核桃的碎片在　    　作用下落到杯底；杯的外壁比较粗糙，是为了增大与手之间的　    　力，防止杯脱落。

下列简单机械能够省力的是 $($　　 $)$

A．门把手B．定滑轮

C．筷子D．钓鱼竿

如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是　    　（填“省力”或“费力”）杠杆；用船桨向后划水，船向前行驶，说明物体间力的作用是　     　的；皮划艇加速冲向终点时，动能变　      　（填“大”或“小”）。