学习《物质的溶解》时小科同学进行了如下实验:往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示。
回答下列问题:
(1)小科认为,A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 ;
(2)A、B、C三只烧杯中,溶液的溶质质量分数大小关系是 。
青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具。 (1)图中标示的物质属于金属材料的有(填序号)。 (2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的性。 (3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是。 (4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是(填化学式)、。
化学兴趣小组设计出以水为主题的 “化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环(如图所示)。请完成下列反应的化学方程式。 ①分解反应(电解水); ②置换反应; ③化合反应; ④复分解反应。
掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学符号表示: (1)1个镁离子;(2)两个硫化氢分子。
实验室常用下列装置来制取、收集气体: (1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式; 根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是(填装置字母代号,下同), 收集装置是。 (2)甲烷是一种没有颜色、没有气味的气体。在相同条件下,其密度大约是空气密度的一 半。它极难溶于水,很容易燃烧。在实验室里,甲烷是用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石 灰(NaOH和CaO)混合加热制得的。有关化学方程式为:CH3COONa + NaOH Na2CO3 + CH4↑。据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是。
3分)(1)解决“白色污染”问题,人人有责,作为一个公民,你能够做到:回收各种废弃塑料;减少使用不必要的塑料制品,如等;重复使用某些塑料制品,如等。 (2)铵态氮肥(如NH4HCO3、NH4Cl等)不能与草木灰(主要成分为K2CO3)等碱性物 质混合施用,否则,就会发生反应,。 (3)当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有, 它能将食物中的部分淀粉催化水解为的缘故。