根据如图所示的实验回答问题：
（1）A实验 （填“能”或“不能”）用来测定空气中氧气的含量；
（2）B实验现象说明：空气中的氧气含量比呼出气体中的 （“高”或“低”）；
（3）C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有 性；
（4）D实验用来验证质量守恒定律，其中气球的作用是 。
在公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点高还是低?
（2）汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式
（3）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是什么？
下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：
A B C D
（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是。
（2）B实验中导致实验结果偏小的原因是（只写一个）。
（3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）D实验中待时，应停止加热。
同学们在用某硫酸溶液处理金属废料（主要是生铁）时，观察到溶液发烫并闻到刺激性气味，这种反常现象引起同学们的思考。从元素组成的角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。
（1）甲同学认为废气中一定有SO2，原因是。
（2）为了确定该气体的成分，同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）。请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验。
药品：澄清石灰水，酸性高锰酸钾溶液，无水硫酸铜（遇水变蓝），碱石灰（吸收水和CO2）。【药品可重复选用，每一步均反应充分】
（Ⅰ）B中盛放的试剂是，A、B装置不能互换，原因是：。
（Ⅱ）若观察到现象，证明原气体中有CO无H2。写出D中反应的化学方程式。
（Ⅲ）D中反应前有样品10g（样品中可能混有铁），完全反应后剩余固体7.6g，则原样品的成分为：。（写出物质及其对应的质量）
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