阅读下面诗歌，完成下面小题。
瀑布联句
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧焉能留得住，终归大海作波涛。
（1）首句运用了什么手法？有什么表达效果？
（2）请简要分析最后两句寄寓了作者怎样的情怀？
相关试题
塞上听吹笛
(唐) 高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落①？风吹一夜满关山。
【注】①梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的图景？
答：诗的三、四两句在写法上有什么特点？表达诗人怎样的情感？
答：
渡荆门送别李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。
品味该诗尾联中“送”字的妙处。
冰壶洞（明）胡应麟
一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。
飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用得很妙，说说你的理解。
诗歌后两句表达了诗人怎样的感情？
燕山春暮
明·张羽
金水桥边蜀鸟啼，玉泉山下柳花飞。
江南江北三千里，愁绝春归客未归。 诗歌一、二句从哪几个角度描绘了暮春之景，有何作用？（ 2分）
答：______________________________________________________近体诗最忌讳词语的重复使用，但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处，为什么？
答：_______________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号