根据下面两个材料,按要求写作。
材料一:上好安全教育地方课程和校本教程,将安全教育贯穿于学校教育教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感诉求。
--摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园安全管理工作的通知》
材料二:校园漫画
上述材料引发了你哪些思考和启示,根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。
要求:①文题自拟;
②不少于500字;
③不得出现含有考生信息的人名,校名,地名等。
阅读下面的文字,按要求作文:有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧——那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟? 请以“那儿,_________”为题,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
以"那堂课,与众不同"为题目,写一篇文章。 要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字,根据要求作文。 在我们的生活中,美就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳,在轰隆隆的夏雷中静静绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活,在惊喜中你会发现——美悄然绽放在我们生活的路上…… 请以“美,悄然绽放”为题目,写一篇文章。 要求:⑴除诗歌外,文体不限;⑵不少于600字;⑶书写工整、规范、美观;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
两个月的假期结束了,你过得怎样?升入毕业班的我们不禁感慨,两年的初中生活就这样尘封在了往事里!假期,就这样度过;生活,就这样走过。时间了无痕迹,生活的体验和感受却那么真实。 请以“就这样度过”为题写一篇不少于600字的记叙文。
请以“有你在我不孤独”为题,写一篇文章。 要求:①捕捉生活细节,写出自己的真情实感; ②除诗歌外,文体不限; ③不少于600个字; ④文中不得出现真实的地名、校名和人名; ⑤书写要正确、规范、美观。