在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”（吸收）CO2，部分流程图如图。
（1）大量CO2直接排放到空气中会导致 的加剧，破坏人类生存的环境。捕捉室内反应的化学方程式为 。
（2）操作①的名称 ，所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（3）往纯碱溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO3，X的化学式是 。
（4）整个流程中可以循环使用的物质是 。
（5）若要确认“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，接下来的实验操作是 。
某同学进行“物质溶解时的吸热或放热”的探究实验：他取三支试管，向试管中分别注入5mL水，测得水的初温为20℃，再分别向三支试管中各加入3g氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，振荡。
（1）“振荡”试管的目的是__________________________________________________.
（2）用温度计分别测出三支试管中溶液的温度，高于20℃的是_______________溶液，这是因为____________________________________________________________.
（3）装有硝酸铵溶液的试管外壁有水珠产生，原因是_____________________________.
（4）由此实验探究可知___________溶于水温度没有明显的变化。
小英在做饭时，发现有很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐的溶解速率的影响．
因素①________，你的预测________________．
因素②________________，你的预测________________．
（2）从你所列因素中选出一个，并通过实验验证你的预测．________________________．
碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶质是________________，溶剂是________．
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．
根据你在实验中观察到的现象，________（填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合事实．
用图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同．
（1）由于试管内气体的压强________（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升．
（2）NH4NO3固体溶于水________（选填“放出”或“吸收”）热量．
（3）活性炭吸附气体的能力随温度________而增强．
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