阅读下面的材料，按要求作文。父母等着孩子感恩，孩子等着父母道

更新 2022-09-04
科目语文
题型作文
难度未知
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挑错有奖

阅读下面的材料，按要求作文。

父母等着孩子感恩，孩子等着父母道歉。

——这句话适用于中国许多家庭的亲子关系

现实中你如何处理与父母的关系？读完材料，你有何联想与思考？请先在空白处选填“感恩”或“道歉”补全题目。文体不限（诗歌除外），可讲述经历，可抒发真情，可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。

半命题作文：我选择_______

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相关试题

作文
童年是美好的，童心是天真的，童趣是快乐的。当我们渐渐长大，儿时的喜怒哀乐已经变成了我们记忆中的珍宝，积攒为人生的财富。因此我们应该感谢岁月的馈赠。亲爱的同学们，感谢童年，感受童心，感悟童趣吧！
请你以“童年的那件事”为题写一篇作文。
要求：
⑴先将题目补充完整,可以是“趣”，可以是“乐”，也可以是“糗”，也可以是其它。
⑵紧扣题目，围绕中心组织材料，写成一篇记叙文。
⑶有具体描写，感情真挚，中心突出。
⑷书写工整， 500字以上。

题型：未知
难度：未知

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作文
以下文题，任选其一。
文题一：那些如落花的记忆
文题二：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。
一位母亲去幼儿园接4岁大的女儿，看见老师正带着孩子们做游戏。她向女儿招手，女儿看见了，但没有像平常那样兴高采烈地跑过来，而是“严肃”地摆摆手。原来，小朋友们排成一队，扮作火车，而女儿是车站“站长”。当女儿吹响哨子时，火车呜呜开动了。
火车开走后，女儿仍站在那里，认真地等待着。妈妈说：“火车开了，咱们也回家吧！”女儿却说：“我不能走！火车还没回来呢！”火车终于回来了，妈妈又叫女儿，女儿说：“乘客还没出站呢，我不能走！”乘客下来了，妈妈说：“现在我们可以回家了吧？”女儿说：“我还要叫火车让道！不然，它们会相撞的！老师说这是站长的责任！”
要求：①以上两题任选一题写作。
②抒写真情实感，力求有新意。
③文体不限（诗歌除外），字数不少于600。
④汉字书写整洁清晰美观，不要出现真实的人名、校名。

题型：未知
难度：未知

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作文（任选一篇）
（1）一丝惬意心中来。
（2）剩饭、笔套、塑料袋、洗衣水、包装箱、旧家什``````我们一直在制造垃圾，然后迫不及待地要扔掉他们。其实垃圾只是放错了位置的资源，我们完全可以重新利用。生活中，很多表面上看似无用的东西，也存在着很大的价值善加利用，会给我们带来意想不到的启示或收获。
请以“——是有用的”为题，写一篇文章。
写作要求：请以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为写作理念，任意选择一题写作。可以叙述故事，发表观点，抒发感情；可以改编经典，创写小说，科幻想象，编写童话等。

题型：未知
难度：未知

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(65分，其中含写字5分)
请以“幸福悄悄蔓延”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出自己的真实感受；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。

题型：未知
难度：未知

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写作
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当_______在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。
提示与要求：
（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。
（2）可以大胆选择你能驾驭的文体，进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）文章不少于600字。

题型：未知
难度：未知

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