阅读下面的材料,按要求作文。
父母等着孩子感恩,孩子等着父母道歉。
——这句话适用于中国许多家庭的亲子关系
现实中你如何处理与父母的关系?读完材料,你有何联想与思考?请先在空白处选填“感恩”或“道歉”补全题目。文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。
半命题作文:我选择_______
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)人们都希望自己的一生尽善尽美,学习上、生活中我们都力避留下遗憾。然而“遗憾”像一个影子一样伴随着人的一生,又像一根绳索,串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受,但反思“遗憾”,如同含着一枚青橄榄,又何尝不会品尝到丝丝甘甜?反思学习上的遗憾,可以获得教训或向上的动力;反思生活中的遗憾,可以让人世间美好的情感荡涤心胸;反思为人处事的遗憾,可以帮助我们理解他人,加深友谊,懂得道理……所有的苦痛都会成为过去,如今该做的只有反思遗憾,不让曾经的遗憾重演。回忆一下,曾经的往事给你留下怎样的遗憾?请以“我留下了遗憾”为题写一篇记叙文。要求:(1)文中不要出现校名及人名,如必须出现一律用“X X X”代替; (2) 不少于600字。
作文。(60+3分)过去的一年,“中国梦”成为国人社会生活中的热词,成为中华各族儿女共同的愿景。大到民族,小到我们每一个人都有梦想。梦想,是我们的希望所在。有梦想,就有前进的方向;有梦想,就有前进的动力;有梦想,才有一路的风景。请以“追梦路上”为题目,写一篇文章。要求:(1)感情真挚,不得抄袭。(2)不限文体(诗歌除外),不少于600个字。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。(4)书写分3分,请认真书写。
什么样的人能算得上“朋友”? 我们从“友”字最初的含义来探究一下,甲骨文“友”字的写法是“ ”,像顺着一个方向的两只手,表示以手相助。请以“真心朋友”为题,写一篇记叙文,把你的一位真心朋友介绍给我们认识。要求:(1) 不要出现真实的校名、人名,可用化名。(2) 不少于500字。
请以“我准备好了”为题,写一篇文章,不少于500字。
作文阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。请你以“阅读”为标题,或自拟一个包含“阅读”这个词语的题目,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。