文以载道,文以化人。文化是什么?文化是生活,如贴对联、穿旗袍;文化是技艺,如打油茶、烧泥陶;文化是建筑,如骑楼、哈亭;文化是器具,如会鼓、天琴;文化是首诗,如《乡愁》《秋词》;文化是个人,如杜甫、苏轼;文化还是道德素养,民风家教,祖父传之,子孙握之。文化在身边,文化在心里,文化无处不在。
请围绕"我与传统文化"这一话题,自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。
要求:
(1)拟好标题并填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。 青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界…… 请以“我想去 ”为题作文。 要求:(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌外,文体不限。 (3)字数不少于600字。 (4)题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。 (5)不许抄袭套写。
有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。 请以“只要 还在”为题,写一篇文章。 要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整。
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求: ①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。
青春岁月里,我们走过学校的教室,操场,图书馆……走过远方的高山,原野,村庄……也走过青春的懵懂,快乐,梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。以“我们一起走过”为题,写一篇作文。 要求:①要有真情实感,不得抄袭; ②除诗歌外,文体不限; ③不少于600字; ④文中不得出现真实的地名、校 名和人名; ⑤书写要正确、规范、美观。
读下面的材料,按要求作文。 赶往学校的途中有绿叶红花,你留意了吗?冲上山顶的路风光无限,你欣赏了吗?有没有想过,在冲刺你的人生目标时,你忽略了生活中很多的美丽?其实,那亲情、友情,那人间的百态,都是我们的奋斗的路上应该用心去看的风景啊! 请以“路上有风景”为题写一篇作文。 要求:①除诗歌外文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③字数不少于600字。