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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 中等
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学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。在老师指导下进行了如下探究:

(1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲,则每支粉笔的质量为   g

(2)小王在量筒中加入体积为 V 1 的水,把一支粉笔放入量筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底。量筒中水面到达的刻度为 V 2 若把 ( V 2 V 1 ) 作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值  (选填“大”或“小” ) 原因是  

(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积,如图乙。粉笔的密度为   g / c m 3 ,粉笔越写越短后密度  (选填“变大”,“变小”或“不变” )

(4)小王看到步骤(3)中量筒内浸在水里的粉笔变长变粗,这是由于光的  (填“反射”、“折射”或“直线传播” ) 形成的粉笔的  (选填“虚”或“实” ) 像。

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学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。