在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验器材：两节新干电池，3个定值电阻 、 、 ，规格为“ ”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。实验步骤如下：
（1）连接电路时，开关应处于 （填“闭合”或“断开”）状态。
（2）小明连接了图甲所示的部分电路，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑片向左移动时电流变小。
（3）连好电路后，按下列步骤进行实验。
①将 接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ，记下电流表的示数 。
②用 替换 接入电路闭合开关后，接下来的操作是 ，记下电流表的示数 。
③用 替换 接入电路，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数始终大于 ，请写出一种使电压表示数能达到 的办法： 。
④问题解决后，小明绘制如图乙所示的 图象，得出结论：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成 比。
（4）探究完电流与电阻的关系后，小明利用如图丙所示的电路图测小灯泡的额定功率，选取的小灯泡上标有“ ”字样，估计它的额定功率为 ，电流表的“ ”和“ ”量程完好，电压表的“ ”量程完好，“ ”量程已损坏，滑动变阻器的铭牌标有“ ”字样。连接电路时，小明实验操作正确，闭合开关时，电流表和电压表的示数分别为 和 ；接着他边思考边实验，改进电路后，当将滑动变阻器的滑片 移至中点（连入电路中的电阻为 ）时，灯泡正常发光。小明根据测量的数据算出了灯泡的额定功率。
根据以上的叙述回答下列问题。
①该同学判断小灯泡正常发光的依据是 。
②请在虚线框内画出小明改进后的电路图。
③小灯泡的额定功率是 。
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。
（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是 ；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是： ；
（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过
或 方法实现。
在晴朗的天气里“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中。
（1）当挖有三角形小孔的硬纸板距离地面较近时，地面上的光斑是 形的；当硬纸板距离地面较远时，地面上的亮斑是 形的。（圆/三角）
（2）当太阳光通过小孔，在地上的光斑如果边缘模糊不清，是因为 ；如果亮度不够，又是因为 ；
五一节，小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动．他想：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：
猜想1：可能与小朋友的质量有关；
猜想2：可能与摆动的幅度有关；
猜想3：可能与绳长有关．
（1）为了验证猜想是否正确，他设计了如图a所示的装置，用系有细线（线长L可调）的小球来模拟秋千的运动进行了如下探究（摆动角度均较小）：
①如图a所示，用细线系住一铁球，保持细线的长度一定，使小球从A点由静止释放，改变OA（O为固定悬点）的连线与竖直方向的夹角θ以改变小球摆动的幅度，测出小球在AB间往复运动一次所用的时间t与θ的关系如下表所示，由此可得出的结论是
．
| θ/度 |
4 |
6 |
8 |
10 |
| t/秒 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
②用细线系住一铁球，改变细线的长度，使小球以较小的幅度在竖直面内CD之间摆动，用频闪相机（保持曝光时间间隔相等）拍摄小球由C运动至D的过程中的位置如图b所示（除C位置外，其余细线未画出），由此分析可知，上述猜想 是正确的，其具体关系可表述为 ．
（2）请设计实验来探究秋千往复摆动一次的时间与小朋友的质量之间的关系，简述你的实验方案．
简要做法： ；
判断方法： ．
在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：
A．待测小灯泡（2.5V 0.7W） B．电源（电压恒为3V）
C．电流表（量程0—0.6A或0—3A） D．电压表（量程0—3V或0—15V）
E．滑动变阻器（20Ω 1A） F．开关、导线
（1）小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．
（2）电路连接好后，当电压表的示数为 V时，小灯泡将正常发光．
（3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是 ．
（4）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的 ．
A．测量小灯泡的额定功率 B．探究电流与电压的关系
C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D．探究串联电路电压的特点
（5）小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R（定值）的阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：
①为了测出R的阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．
②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则R= （用字母U表示）．
小芳实验小组对“金属丝被拉断时，拉力的大小与哪些因素有关”进行了探究．他们的猜想：
猜想一，拉力的大小与金属丝的长度有关．
猜想二，拉力的大小与金属丝的横截面积有关．
猜想三，拉力的大小与金属丝的材料有关．
为了探究的方便，他们使用的器材是：拉力机一台(拉力机可逐渐增大固定在其上的金属丝的拉力，可以显示金属丝刚被拉断时拉力的大小)、金属丝若干(各种材料、各种长度、各种横截面积的金属丝)和其他辅助工具．
（1）为了验证猜想一，她们选用拉力机、三根材料相同的金属丝进行了实验，得到的数据如下表．
| 实验次数 |
横截面积／mm2 |
长度／m |
拉断时拉力大小／N |
| 1 |
2 |
0.5 |
l 500 |
| 2 |
2 |
1.0 |
l 500 |
| 3 |
2 |
1.5 |
l 500 |
由表中数据可判断猜想一是 （选填：“正确”或“错误”）的。
（2）为了验证猜想二，她们选用三根材料和长度都相同，而横截面积不同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验，得到的数据如下表
| 实验次数 |
长度／m |
横截面积／mm2 |
拉断时拉力大小／N |
| 1 |
2 |
0.5 |
l 500 |
| 2 |
2 |
1.0 |
3 000 |
| 3 |
2 |
1.5 |
4 500 |
由表中数据可以得出的结论是 。
（3）请你设计一个简单实验，验证猜想三是否正确。
简要做法： 。
如何判断： 。
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